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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

2.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

3.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

4.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

5.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

6.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

7.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

8.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

9.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

10.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

二.填空题(共10题，共48分)

1.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

2.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

3.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

4.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

5.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

6.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

7.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

8.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

9.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

10.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

2.在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。（??）

3.植物是不会生病的。（??）

4.每次测量只测一次就可以。（?）

5.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

6.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

7.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

8.桑树叶表面是光滑的。（??）

9.有了植物，我们的城市和乡村更加美丽。（??）

10.可以用“庹（tuǒ）测量大树的粗细。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

2.这是谁的叶？连一连。

五.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共29分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花（??）活的。

A.是??????B.不是

3.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

7.C

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.阳光；空气；水

2.尺子

3.纸带；棉线；小棒

4.过滤；蒸发；不能

5.片；柄

6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

7.首尾；起；终

8.形状；颜色；大小

9.大拇指；中指

10.相同

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.

2.使用标准工具进行长度