部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（轻巧夺冠）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是不足的是（?）。

①在我们班，人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助??

④同学们参加集体活动的积极性不高

⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤???B.①②⑤???C.③④

2.以下几种做法，你赞成哪种？（??）

A.爸爸，你把碗筷拿来，我要开始吃饭

B.妈妈，我自己洗袜子吧

C.妈妈，你给我梳头吧，我急着要去上学

D.爸爸，快把我书包拿来

3.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了，他应该（??）。

A.从自己家拿一本别的书替换一下

B.默不作声，等图书管理员发现并找到自己时再想办法。

C.告诉图书管理员，按图书管理条例来赔偿。

4.下列说法不正确的是（??）。

A.父母已经很辛苦了，我们要少让他们操心。

B.父母为我们操劳是应该的，我们不需要感恩他们。

C.我们要学会理解父母，关心父母。

5.下列关于班规的描述正确的是（??）。

A.班规要严格执行

B.班规可以随意修改

C.班规是不能更改的

6.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间只有竞争没有合作

B.同年级班级间不需要合作

C.同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作

D.同年级班级间只有合作没有竞争

7.有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸，我该（???）。

A.跟妈妈一起不理爸爸

B.感到委屈，但沉默不语

C.给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的

8.下面哪个说法是错误的（??）。

A.班规的内容不能事无巨细，面面俱到

B.班规由全体同学制定就可以了

C.班规应随着情况的变化、发展进行必要修改

9.管好自己，少给父母添麻烦，我们应该（??）。

A.少吃垃圾食品，保证身体健康

B.忘记带课本，让父母送到学校

C.和小伙伴在外边玩到很晚才回家

10.想一想下列哪些行为没有体现班规的作用（??）。

A.教室每天都有值日生打扫

B.课间活动时同学在楼道追逐打闹

C.课堂学习有序又活跃

D.同学之间都很有礼貌

二.填空题(共10题，共42分)

1.班规可以让班级生活（?????）有序，使同学们在班里能（?????）、（?????）地学习和活动。

2.家务活有许多，有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.家人之间的相互（???）、相互（???）、相互（???），都是家庭成员对家庭的贡献。

4.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是（???）。

5.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

6.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（???）。

7.在我们班人人都有自己的（???）。

8.制订班规不是一件简简单单的事情，我们必须掌握一定的（???）和（???）。

9.我们已经长大了，如果我们能（???），父母就可以（???）。

10.我们不经意的（?????）或一个（?????），都有可能使父母徒增烦恼，要为父母（?????），就从学做一个懂事的孩子开始吧。

三.判断题(共10题，共20分)

1.班规中存在问题,也不可以修改。（??）

2.如果发现班规存在问题，可以对班规进行修改。??（??）

3.我们可以通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手的方式学习做家务。（??）

4.如果我们能管好自己，就会少给父母添麻烦。（??）

5.针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（??）

6.修订班规前，即使有不合理的内容也要遵守。（??）

7.设计班徽可以和同学分工合作完成。（??）

8.在春季运动会上，有的同学起哄，小明马上制止。（??）

9.班级之间有竞争就不能合作。（??）

10.书法比赛时，为了班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛。???（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共30分)

1.列举做家务的好处有哪些？（至