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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下几种做法,你愿做哪种人?(??)
A.爸爸,快把桌子擦擦,我要开始写作业了。
B.妈妈,帮我叠被子吧,我急着要去上学!
C.爸爸,让我去照顾奶奶吧。
2.为督促大家遵守班规,我们可以采取哪些适当的措施?(??)
A.如果违反班规,就停课一天以示惩罚
B.如果违反班规,就替同学打扫卫生
C.如果违反班规,就要写一份检查
3.对班规理解正确的是(??)。
A.校有校规,班有班规
B.是大家共同遵守的生活规则
C.可以促进班级进步
4.以下各项不属于班级优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“小岗位轮换”制度
C.地上脏了会有人自觉清扫
D.大家都不想参加学校组织的活动
5.以下做法违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明踊跃回答问题
B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
D.课堂上李玲憋不住了,举手报告老师,自己要上厕所
6.下列是为家庭作贡献的是(??)。
①周末爸爸胃病犯了,妈妈还在出差,小林决定不出门玩了,在家照顾爸爸
②妹妹缠着妈妈,要跟着她去菜地玩,小华主动提出在家照顾妹妹
③爸爸最近身体有点超重,刘华杰为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球
④妹妹学习成绩下滑了,我主动给她辅导功课
A.①②③?????B.①②③④????C.①③
7.下列说法中,不正确的一项是(??)。
A.班规的制订是一件简单的事情,我们随便弄一弄就可以了
B.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
C.我们不但要掌握做家务的本领,还得促使自己更积极主动地做家务
8.2015年度国家最高科技奖获得者于敏,婉拒:“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,你少不了我,我缺不了你,必须精诚团结,密切合作。”这启示我们(??)。
A.人人为我和我为人人相互一致
B.集体利益要服从个人利益
C.个人能力决定集体目标的实现
D.团结合作有助于事业成功
9.以下做法违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
10.怎样做可以给父母减少麻烦?(??)。
A.自己不认真做题,天天让妈妈辅导。
B.每天晚上睡前清理书包,检查用品
C.放学后没和家长说,先去同学家玩一会再回家
二.填空题(共10题,共50分)
1.我和班里的同学在一起学习已经(???)年多了,在这期间留下了许多(???)的回忆。
2.大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与(?????)不符合的地方,如果发现班规中存在问题,班规可以(????)。
3.每个班级都有自己的(???),都有值得(???)和(???)的地方。能够为他班(???),就是对他们的(???)和(???)。
4.每个班都是(?????)大家庭中的一员。在(?????)生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。
5.我们班的班规是由(???)制订的。
6.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从(???)的角度想问题,无意中给他们增添了(???)。
7.没有(?????),不成(?????)。国有(?????),校有(?????),班有(?????)。
8.班规的制订不是一件(???)的事情,我们必须掌握制订班规的程序和方法。
9.做家务好处多,所以小学生应该(?????)承担家务劳动。
10.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(???)回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我不会做家务活,总怕妈妈不满意,所以我不敢做。??(??)
2.班规只能是老师和班干部参与制定,其他同学没有权利过问。(??)
3.妈妈让小敏去楼下扔垃圾,小敏嫌烦不愿意干。??(??)
4.优秀班集体的重要条件是班级成员之间相互尊重,友好交流与合作。(??)
5.我们不感兴趣的课外活动即使有意义也没必要参加,因为我的课余生活我做主。(??)
6.父母担心我做不好事情,都是替我代办,我太幸福了!(??)
7.父母担负着社会、家庭两副重担,十分辛苦,作为子女只有多了解他们,才能体会到父母的不容易,才会从内心感激和体贴父母。??(??)
8.只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”!??(??)
9.爷爷说,现在你还小,
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