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2025年《房屋构造与识图》与《建筑CAD》课程内容改革探讨 .pdfVIP

2025年《房屋构造与识图》与《建筑CAD》课程内容改革探讨 .pdf

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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

《房屋构造与识图》与《建筑CAD》课程内容改革探讨

张苏东

【摘要】随着我国各级教育改革的不断深入,高职当中的课程改革也成为高职教育

当中的研究重点,而作为高职建筑类专业课程,房屋构造与识图和建筑CAD课程的

改革也被提上日程.本文主要对建筑CAD和房屋构造与识图的课程改革进行了分析

探讨,对其改革后的内容和教学进行了讨论,以期能够不断促进高职改革的发

展.%WiththedevelopmentofChinaseducationreformatalllevels,the

curriculumreforminhighervocationaleducationhasbecomethefocusof

theresearch,andasprofessionalbuildingcourses,thereformofBuilding

StructureandDrawingRecognitionandArchitectureCADhasalsobeen

putontheagenda.Inthispaper,itmainlyanalyzesthecurriculumreform,

anddiscussesthecontentandteachingafterthereform,inorderto

promotethedevelopmentofhighervocationaleducationreform.

【期刊名称】《价值工程》

【年(卷),期】2017(036)009

【总页数】2页(P199-200)

【关键词】构造与识图;建筑CAD;课程改革

【作者】张苏东

【作者单位】宁夏建设职业技术学院,银川750021

【正文语种】中文

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

【中图分类】G423.07

课程内容改革作为教学改革的重要部分,其在教学质量提升方面担任着重要角色,

是课程建设当中的重点,而其改革主要是围绕着提升教学质量中心来进行的,从社

会需要出发,培养符合时代社会的专门型人才,而房屋构造与识图与建筑CAD作

为高职建筑类当中的重要教材,自然也是课程改革的重点。

高职、高专是为社会培养专门型、技能型人才的院校,其教学改革质量直接关系着

人才培养的效果,因而院校应该加强对教学改革的重视,尤其是课程内容改革,充

分发挥其在课程建设当中的重要作用,提升教学质量,通过课程内容改革,为社会

培养更多符合需要的高素质人才。房屋构造与识图这门是在建筑制图与识图和房屋

建筑学基础上进行编写的教材,其中所记录的建筑制图部分很多内容都是属于手工

绘图范围,而现在的建筑绘图员很多都是用电脑进行绘制,在画法上很多学生比较

难理解,而且以后用到的时间也比较少,实用性不强,因而在课程内容改革的时候,

可以考虑将其进行删减。而在房屋构造部分,有些内容尤其是构造规律方面的内容,

对于刚开始学习的一年级学生来说是比较困难的,这些部分都是需要进行改革的重

点。而对于建筑CAD课程主要应该是对建筑绘图和制图进行讲解,但相关建筑图

样绘制方面的内容却比较简单,对于制图方面的内容比较少,学生在这方面接触少,

对于之后的学习不利,因而需要对其进行调整和改革。为了有效提升学生的学习能

力,应该对课程内容进行适当调整,抓住课程教学重点,对学生的实践能力和学习

积极性进行培养,从而促进学生在专业技能方面的提升。

房屋构造识图和建筑CAD课程是比较基础的课程,是建筑施工和建筑工程等多门

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