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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
2.我国商代晚期的都城是(??)。
A.长安
B.开封
C.洛阳
D.殷墟
3.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
4.一直延续至今的文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
5.早期文明都出现于(??)。
A.群山山脉
B.大河流域
C.高原地区
6.印度文明发祥于(??)。
A.两河流域
B.黄河流域
C.印度河流域
D.长江流域
7.牛粪屋是(???)的特色建筑。
A.东南亚地区
B.非洲草原
C.内蒙古草原
D.北极地区
8.殷墟距今已经有(??)年的历史,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.4300
B.2400
C.3300
D.3800
9.在中国历史上,位于黄河流域的是(??)。
A.半坡人
B.河姆渡人
C.河套人
10.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。
A.希腊
B.巴比伦
C.印度
D.埃及
二.填空题(共10题,共50分)
1.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
2.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。
3.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(?????),而是相互(?????)。
4.在(?????)很多地区,气候炎热,人们居住在(?????)房屋里,既通风又防潮。在(?????)上,人们用牛粪、泥土建造(?????)。在辽阔的(?????)上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(?????)里。
5.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。
6.科学发现和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。
7.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。
8.(???)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
9.(???)不仅使人们对不同文化特色有了深入了解,更有助于不同文化取长补短、共存共荣。
10.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国是一个历史悠久的文明古国。(??)
2.世界上最优秀的文化就是中国文化。(??)
3.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。(??)
4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)
5.文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。(??)
6.半坡人已经会种植水稻了,能够吃上大米了。(??)
7.文化是不平等的,有优劣之分。(?)
8.地球上的自然景观千姿百态,有坦荡的冲积平原,幽深的峡谷海湾等。(??)
9.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)
10.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人????捏惠山泥人
陕北人????以面食为主
东北人????腰鼓极具特色
新疆人????二人转、扭大秧歌
无锡人????烤羊肉串
五.简答题(共5题,共32分)
1.列举你知道的五项世界文化遗产?
2.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
3.你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。
4.中华文明的发祥地是哪里?
5.我们如何尊重文化的多样性?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)
(3)来自不
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