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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察液体的特征时,不能使用的方法是(??)。
A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻
2.想知道我们自己的体重是多少,可以用(??)。
A.天平????B.卷尺????C.体重秤
3.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。
A.轻重????B.形状????C.黏稠度
4.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
5.给蜗牛建造家的时候一定要(??)。
A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水
6.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)
A.?????B.????C.
二.填空题(共6题,共36分)
1.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
2.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
3.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
4.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
5.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
6.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.鱼通常生活在水中。(??)
2.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)
3.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。(??)
4.我们都是液体。(??)
5.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(??)
6.我们在闻水和洗发液的气味时,要用手扇着闻。(??)
7.我会飞。(??)
8.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)
9.我不透明。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共27分)
1.写出5种你知道的动物的名字。
2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
4.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
5.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
六.综合题(共3题,共19分)
1.下面两个碗的形状和大小都相同。
1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.??B.??C.
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小?????B.材质?????C.形状
2.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(???)
会走的:(???)
会爬的:(???)
会游的:(???)
3.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.水;空气;食物
2.预测;掂一掂;称一称
3.海洋;草原;南极
4.颜色;气味;形状;会
5.肉眼;放大镜
6.大小;材料;形状
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.老虎、猴、狗、马、猫
2.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
3.重量、大小、透明与否。
4.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
5.②③①④
六.综合题
1.B;B
2.②③④;①;⑤⑥⑧;⑦
3.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
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