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- 2025-01-17 发布于河南
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
评比名班主任参照材料
温州市苍南县第二中学罗朝阳
案例分析答案仅供参照,仁者见仁,智者见智,言之有理即可,若
能提出独特看法和办法更好。
名班主任情景答辩题目
1.知名教诲家苏霍姆林斯基有深刻论断:“只有教师关怀人尊严感,
才干使学生通过学习而受到教诲。教诲核心就其本质而言,就在于让
小朋友始终体验到自已尊严感。”作为班主任谈谈你对这句话理解。
参照答案:(一)理论支撑:尊重是教书育人起点,能唤起学生自
尊和信心。(二)办法办法:第一,赞赏其特长,因势利导,以一方
面兴趣带动学习、活动等其他方面提高。第二,宽容其局限性,在不
断勉励和赏识中使学生不断完善自己。
2.小刚同窗父母外出打工,跟她爷爷奶奶生活,不听老人劝导,导致学
习成绩不好,纪律涣散。她上课要么搞小动作,要么发言影响别人学
习;下课追逐打闹,喜欢
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