第八单元 丰富词语积累 教学课件统编版高中语文必修上册.pptx

丰富词语积累;学习目标;;(2)①发挥—发扬；侵犯—侵占；坚决—坚定；履行—执行

②熟悉—陌生；勤奋—懒惰；坚强—软弱；精致—粗糙

③炒—烩—炖—炸—煎—烤—焖—涮

④初试—复试；学士—硕士—博士；助教—讲师—副教授—教授;2.汉语中的词语有的包含同一个语素，有的通过同义、反义、亲属、顺序等关系联系在一起。将下面20个词语进行分组，并说明分组依据。

沉静破土布衣踌躇平静结籽静谧安静犹豫寂静果断拔节黔首迟疑萌芽爽快百姓抽穗黎民庶人;1.理解必备知识——熟语

(1)定义：用词固定、语义结合紧密、语音和谐，能独立运用的词汇单位。

(2)分类;(3)特征;（1）形容人虚荣的成语

【崇洋媚外】洋：西洋，指西方国家；媚：谄媚。崇拜西方一切，谄媚外国人。指丧失民族自尊心，一味奉承巴结外国人。例如：我们要借鉴外国的科技成果，但要防止崇洋媚外思想苗头的出现。

【爱慕虚荣】喜欢名利和荣耀，羡慕钱财。例如，我们不能做爱慕虚荣徒有虚表的人。;（2）表示做事不顺利、不踏实的惯用语

【碰钉子】比喻遭到拒绝。例如，只有在不断犯错误、不断碰钉子过程中，才能逐渐懂得事情。

【穿小鞋】比喻暗中对人进行刁难或施加约束、限制等。例如，小丽到了新单位，不适应环境，领导总是给她穿小鞋。

【打游击】比喻从事没有固定地点的工作或活动（含诙谐意）。例如，他没钱租房子，到朋友家打游击。;（3）形容高兴、开心的歇后语

【梦里坐朝廷——高兴一时是一时】例如，看着孩子们狼吞虎咽的情景，他暂时忘记了明日要交纳给地主的租子，真是“梦里坐朝廷——高兴一时是一时”。

【捧着金碗当乞丐——高兴得发傻】例如，喜从天降，他彩票中了五百万，霎时间，如捧着金碗当乞丐——高兴得发傻。

【做梦吃大餐——高兴得流出口水】例如，想象着爸爸买回来的飞机模型，他真是做梦吃大餐——高兴得流出口水来。

【吃稀糊糊游西湖——穷开心】例如，一帮光棍每天聚在一起喝酒、唱歌，真是吃稀糊糊游西湖——穷开心。

【胡敲梆子乱击磬——欢喜若狂】例如，一个多小时后，汽???停在奶奶家门口，我胡敲梆子乱击磬——欢喜若狂地下了车。;成语是熟语中最常用的一种。建议举办一次“领略成语魅力”的主题语文活动。全班分成若干小组，梳理所学成语，以其中若干成语作为研习的对象，查找它们的出处。注意考察成语中保留的代汉语词汇、语法等方面的特征。;（2）来源于古书成句

耳提面命《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”

博闻强识《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”

暴虎冯河《论语·述而》：“子路曰：‘子行三军，则谁与？’子曰：‘暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”

（3）来源于神话寓言

精卫填海据《山海经·北山经》记载：炎帝的女儿在东海淹死，变为精卫鸟，每天衔西山的木、石来填东海，想把东海填平。

守株待兔据《韩非子·五蠹》记载：战国时期宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树桩上死了，于是他便放下锄头每天在树桩旁等待，希望再得到撞死的兔子。;（4）来源于群众口语

狼子野心《左传·宣公四年》：“谚曰：‘狼子野心。’是乃狼也，其可畜乎？”

千夫所指《汉书·王嘉传》：“里谚曰：‘千人所指，无病而死。’”

（5）来源于外来文化

想入非非《楞严经》第九卷：“如存不存，若尽非尽，如是一类，名为非想非非想处。”

火中取栗法国寓言《猴子与猫》：“狡猾的猴子哄骗头脑简单的猫儿，替它从炉火中取出烤熟的栗子来。猫儿应命去做，结果猫爪子被火烧伤了，而取出的栗子却被猴子吃光了。”;成语

(1)来源:;古汉语的一些特征

（1）古今异读

余勇可贾“贾”读gǔ

暴虎冯河“冯”通“凭”，读píng

博闻强识“识”通“志”，读zhì

（2）古今异义

不刊之论刊：削除错字

赴汤蹈火汤：滚烫的水

身体力行身体：亲身体验

便宜行事便宜：方便，适宜

贻笑大方大方：内行人

求全责备责备：要求完备;（3）词类活用及文言特殊句式

星罗棋布星、棋，名词作状语

闭月羞花闭，动词使动用法；羞，形容词使动用法

不远万里远，形容词意动用法

时不我待宾语前置，时不待我

晓之以理状语后置，以理晓之

贻笑大方省略句，贻笑（于）大方;②成语深植于中华民族的文化土壤，包含着丰富的文化信息。分类整理成语（如爱国、民本、诚信、荣辱、世情、师友、读书、岁月、动物、植物等，也可自己拟定），同学分工，各选一类，以《成语中的文化》为题，写一则语言札记。;成语与政治法律

海晏河清道路以目金科玉律罪不容诛城下之盟

明火执仗罚不当罪

成语与文学艺术

粉墨登场行云流水登堂入室信笔涂鸦舞文弄墨

惟妙惟肖绘声绘色栩栩如生下里巴人朝歌夜弦

成语与衣食住行

恶衣恶