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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是人体能量的主要来源。
A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素
2.骑车上坡的时候很费力,下坡的时候不用蹬车,可以滑行下来。坡度越大,我们滑行的距离越(??)。
A.近????B.远????C.无法判断
3.我们把手放在耳廓后面,是为了(??)。
A.扩大耳廓听得更清楚?????B.控制声音进入耳朵?????C.为了好看
4.力的单位是牛顿,表示的符号是(??)。
A.F?????B.N?????C.X
5.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头
6.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。
A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话
7.声音的高低是由物体振动的(??)决定的。
A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动
8.用不同的力敲击同一支音叉,我们观察到(?)。
A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同
9.橡皮筋产生的力是(??)。
A.重力????B.弹力????C.反冲力
10.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了(??)。
A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看
二.填空题(共10题,共46分)
1.将一根皮筋绷在纸盒上,绷得越紧,振动时发出的声音越(???);绷得越松,振动发出的声音越(???)。(选填“高”或“低”)
2.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。
3.探索尺子的音高变化实验中,尺子伸出桌面的长度越长,发出的声音越(???),振动得越(???)。
4.从实验可知,吸气是空气由(???)或口腔进入气管,再进入(???)的过程,此时(???),腹部收缩。呼气是交换后的空气由(???)部到(???),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩(???)。
5.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。
6.每天我们都会食用种类丰富的(???),这会给我们带来许多益处。
7.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。
8.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。
9.人的耳朵分为(???)、(???)、(???)。
10.按照形状和作用不同,人的牙齿可以分为(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.门齿是用来撕碎食物的。(??)
2.正确刷牙可以预防蛀牙。(??)
3.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
4.听小骨是内耳的一部分。(??)
5.记录一天中吃的食物时,将“炒三丝”记为一种食物比较好。(???)
6.通过进行吸入与呼出气体的比较,我们认为地球的大气中氧气越多越好,二氧化碳越少越好。(??)
7.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)
8.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。而且,只要鼓声够大,我们在教室的任何一个位置都会听到。(?)
9.在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所。(???)
10.口琴是弦乐器。(??)
四.连线题(共2题,共18分)
1.连一连。
拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋
用力敲击锣?????听到的声音低
轻轻敲击锣
鼓皮振动得快?????听到的声音强
鼓皮振动得慢
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱
弹拨伸出桌面距离短的尺子
2.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
3.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
4.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
5.举例说说生活中哪些物体存在能量。
六.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的
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