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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一份健康饮食需要具备的营养成分有(??)。
①蛋白质②脂肪③糖类④维生素
A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④
2.下面不参与呼吸的器官是(??)。
A.肺?????B.胃?????C.气管
3.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。
A.钢铁?????B.水?????C.空气
4.乐乐小组制作的小车,测试中发现小车不走直路,可能是因为(??)。
A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足
5.1牛顿相当于(??)的力。
A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克
6.音量与物体振动之间的关系是(?)。
A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强
7.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了(??)。
A.美观????B.减小摩擦力,防滑????C.增大摩擦力,防滑
8.同一个物体,振动幅度越(??),发出的声音越强。
A.大?????B.均匀?????C.小
9.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗
10.下列物体靠反冲力运动的是()。
A.马车????B.弓箭????C.火箭
二.填空题(共10题,共40分)
1.物体振动可以产生(???),并以(???)的形式向着(???)传播。
2.含有(???)的食物在白纸上会留下油渍。
3.(???)是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
4.声音的(???)可以用(???)描述。
5.人体需要的(???)从肺吸入后进入血液,再由心脏通过(???)输送到人体的各个部位,同时收集(???)等废物排出体外。
6.探索尺子的音高变化实验中,尺子伸出桌面的长度越长,发出的声音越(???),振动得越(???)。
7.不(???)、不(???)才能够从食物中获取均衡的营养。
8.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。
9.我们呼吸时吸入的(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。
10.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.鱼肉营养是很丰富的,只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。(???)
2.用不同的力拨动同一条橡皮筋时,声音的强弱是一样的。(??)
3.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。(??)
4.声音传播的方向是向四面八方的。(??)
5.给食物分类会进一步帮助我们进行研究。(??)
6.我国传统乐器古筝上的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高。(??)
7.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。(???)
8.土豆属于动物类食物。(??)
9.调节弦的松紧程度,可以改变弦的音高。(??)
10.摩擦力对我们有时有利,有时有害。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.如果我们在同样条件下,
拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低
2.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.简答题(共5题,共25分)
1.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
2.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
3.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
4.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
5.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
六.材料题(共1题,共9分)
1.写出下图各部分的名称。
七.综合题(共3题,共25分)
1.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:
(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。
(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)
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