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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面属于动物的共同特征的是(??)。
A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动
2.蜗牛能在小棒上爬行,是因为(??)。
A.身体柔软,有黏液????B.身体轻????C.有爪子
3.下列物体中,不能流动的是(??)。
A.牛奶????B.水????C.木块
4.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
5.下面(??)不是金鱼身体的结构。
A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角
6.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
二.填空题(共6题,共32分)
1.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
3.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
4.猫是(???)物,花是(???)物。
5.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
6.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
2.我的脚比蝴蝶的脚多。(??)
3.空气流动时是有力的,所以风车会转动。(??)
4.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(??)
5.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)
6.雾霾不会影响我们的身体。(??)
7.蜗牛是靠吞食的,它没有牙齿。(??)
8.没有污染的空气,我们吸入时也会有些刺鼻。(??)
9.我们没有任何相同的地方。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共30分)
1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
3.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
5.蜗牛生活需要什么?
六.综合题(共3题,共16分)
1.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
3.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质????C.形状
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.天平称量
2.猫;狗;猴子
3.铁块;棉花
4.动;植
5.小溪;池塘;大河;大海
6.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.重量、大小、透明与否。
2.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
3.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
4.②③①④
5.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
六.综合题
1.玻璃球ADEG;乒乓球ACFI;海绵BCFH
2.B;B;B
3.B;B
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