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2025甘肃信息工程技术中等专业学校工作人员招聘考试题库及答案及答案.docxVIP

2025甘肃信息工程技术中等专业学校工作人员招聘考试题库及答案及答案.docx

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考友回忆整理

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2025甘肃信息工程技术中等专业学校

工作人员招聘考试题库及答案

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.制定高校教学计划的前提与依据是()。

A.培养目标

B.教育政策

C.人才供给

D.学生的发展需求

【答案】:A

2.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。

A.学术性

B.教育性

C.专业性

D.超越性

【答案】:B

3.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。

A.派出培训模式

B.校本培训模式

C.自我实现模式

D.社会许可模式

【答案】:C

4.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一的教育家是()。

A.董仲舒

B.王守仁

C.朱熹

D.韩愈

【答案】:B

5.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()

A.专家型

B.熟手型

C.新手型

D.创新型

【答案】:B

6.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。

A.操作性

B.检验性

C.客观性

D.公共性

【答案】:C

7.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。

A.文化知识

B.实践性知识

C.本体性知识

D.条件性知识

【答案】:C

8.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效

A.研究能力

B.组织管理能力

C.教学能力

D.沟通能力

【答案】:B

9.下列关于酸雨危害的说法,错误的是()。

A.损坏文物古迹

B.导致气温升高

C.影响城市景观

D.造成土壤污染

【答案】:B

10.电影《智取威虎山》是根据小说()改编的。

A.《血红雪白》

B.《黑道风云二十年》

C.《林海雪原》

D.《北大荒》

【答案】:C

11.众所周知,多吃苹果有利于增强记忆力,那么苹果中含有增强记忆力的微量元素是()。

A.锌

B.铁

C.碘

D.钙

【答案】:A

12.科学揭示燃烧现象的是()。

A.哥白尼

B.拉瓦锡

C.爱迪生

D.牛顿

【答案】:B

13.下列选项中不承担刑事责任的是()。

A.甲公司捏造散布虚假事实导致乙公司破产

B.已满16周岁的李某投毒致人重残

C.未满14周岁的贾某骗取同学的一部手机

D.警察王某利用职务之便,诱骗某女与之发生性关系

【答案】:C

14.近年来,某市实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,取消重点学校,禁止设立重点班,合理配置教育资源,实施这些举措最主要的目的是()。

A.大力促进教育公平

B.提高学校管理水平

C.加强师资队伍建设

D.改善学校办学条件

【答案】:A

15.白居易是唐代伟大的现实主义诗人,被后世称为“诗魔”和“诗王”,著名诗句“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”出自其长篇叙事诗()。

A.《孔雀东南飞》

B.《卖炭翁》

C.《长恨歌》

D.《琵琶行》

【答案】:C

16.基尼系数是反映一个国家地区分配均匀程度的重要指标,以下情况所对应的收入最不平均的是()

A.基尼系数为0.3

B.基尼系数为0.15

C.基尼系数为0.45

D.基尼系数为0.25

【答案】:C

17.从长安出发沿丝绸之路去大秦,先后经过()。①安息②今新疆境内③河西走廊④葱岭

A.③④②①

B.③②①④

C.③②④①

D.②③④①

【答案】:C

18.行政管理中最常用的方法是()。

A.教育方法

B.经济方法

C.法律方法

D.行政方法

【答案】:D

19.下列自然资源中,属于可再生资源的是()。

A.森林

B.铁矿

C.煤炭

D.石油

【答案】:A

20.以下选项相比较,粮食和肉类产量最大的省区是()。

A.四川

B.新疆

C.吉林

D.内蒙古

【答案】:A

21.“为()。服务”是社会主义职业道德的灵魂。

A.集体

B.祖国

C.单位

D.人民

【答案】:D

22.光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时,传播方向一般会发生变化,这样的光现象叫()。

A.折射

B.反射

C.散射

D.漫反射

【答案】:A

23.联合行文时署()签发的日期。

A.主办机关负责人

B.最后签发机关负责人

C.协办机关负责人

D.首个签发机关负责人

【答案】:B

24.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员

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