某税务局局长2025年增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”对照检查剖析检查材料.docxVIP

某税务局局长2025年增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”对照检查剖析检查材料

按照《关于认真开好2024年度党和国家机关党员领导干部民主生会的通知》要求，我紧扣此次民主生活会主题，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，通过深化学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、深入查摆问题等环节，紧密结合个人思想、学习和工作实际，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源，形成了个人发言提纲。现做如下对照检查，请同志们批评指正。

一、存在的问题

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面执行党的政治纪律不够坚决：在实际工作中，有时会对一些政治纪律和政治规矩的要求理解不够深刻，执行不够坚决。例如，在传达上级重要文件和会议精神时，没有做到原原本本、原汁原味地传达，而是根据自己的理解进行了一些删减和调整，导致部分信息传达不准确，这反映出对政治纪律的严肃性认识不足。政治敏锐性和政治鉴别力有待提高：对一些隐蔽性较强的政治风险和意识形态问题缺乏足够的警惕。如在一些社交媒体平台上，出现了一些看似普通但实则带有不良政治倾向的信息，未能及时察觉并加以抵制，存在“后知后觉”的情况，政治敏锐性还需进一步加强。从全局高度谋划工作的能力不足：在工作中往往侧重于本地区、本部门的工作任务和指标完成情况，忽视了从全局和战略高度去审视和谋划工作。比如在制定地方经济发展规划时，没有充分考虑到国家整体产业布局和区域协调发展的要求，导致一些项目的规划和实施与国家战略不够契合，出现“盲人摸象”的片面性问题。

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养存在薄弱环节：在面对一些复杂的利益关系和矛盾问题时，党性原则有时会出现动摇。例如，在处理一些涉及群众切身利益的问题时，为了尽快息事宁人，有时会做出一些妥协和让步，没有完全从党性原则出发去维护群众的根本利益，缺乏“刚正不阿”的党性品质。纪律意识不够强：在工作和生活中，有时会对一些纪律规定置若罔闻，存在侥幸心理。如在参加一些培训学习活动时，违反培训纪律，私自外出游玩，没有严格遵守培训期间的管理规定。在单位内部，对一些办公用品的使用也不够规范，存在浪费现象，纪律意识淡薄。工作作风不够扎实深入：工作中存在浮躁情绪，对工作的落实情况关注不够。例如，在推进一项民生工程建设时，虽然制定了详细的工作计划和时间表，但在实际执行过程中,没有深入施工现场进行实地监督和检查，对工程进度和质量掌握不够准确，导致一些问题未能及时发现和解决，工作作风不够扎实。

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面主动担当精神不足：在工作中习惯于按惯例办事，缺乏主动担当的勇气和魄力。比如在面对一些历史遗留问题时，总是认为这些问题比较棘手，难以解决，存在“推诿扯皮”的现象，没有主动去研究和寻找解决问题的办法，而是将问题搁置一旁，导致问题越积越多。工作责任心不够强：在工作中有时会出现粗心大意、马马虎虎的情况，对工作质量的要求不够严格。例如，在统计一项重要数据时，没有认真核对原始资料，导致数据出现较大误差，给工作决策带来了不利影响。在处理一些群众投诉时，也没有耐心细致地了解情况，而是简单地敷衍了事，工作责任心有待提高。工作创新能力有待提高：在工作中习惯于遵循传统的工作模式和方法，缺乏创新意识和创新举措。例如，在推动产业升级和经济发展方面，仍然依赖传统的产业扶持政策，没有积极探索新的发展模式和路径，对新兴产业的培育和发展重视不够，导致工作进展缓慢，效果不明显，“因循守旧”的思想严重制约了工作的创新发展。

（四）带头履行全面从严治党政治责任方面主体责任落实不到位：对党风廉政建设的重要性认识不足，存在“一手硬、一手软”的情况。在工作中更多地关注业务工作的完成情况，对干部的廉洁自律和作风建设关注不够。例如，对一些干部在工作中出现的违规违纪行为没有及时进行严肃处理，而是采取了从轻处理的方式，对干部的教育和警示作用不够明显，主体责任落实不力。作风建设抓得不够有力：对作风问题的顽固性和反复性认识不足，在整治作风问题上缺乏持之以恒的决心和毅力。虽然也开展了一些作风建设活动，但往往是“一阵风”，没有形成长效机制。例如，在精简文件会议方面，虽然采取了一些措施，但效果不明显，文件会议仍然较多，基层干部仍然忙于应付各种文件和会议，为基层减负工作任重道远。廉洁自律要求不够严格：在工作中有时对自己和下属的廉洁自律要求有所放松，没有时刻保持清醒的头脑。例如，在一些商务活动中，接受了合作方赠送的一些小礼品，虽然价值不大，但也违反了廉洁自律的相关规定。在管理干部队伍时，对干部的廉洁自律教育不够深入，没有真正做到“入脑入心”，廉洁自律抓得不够严。

二、原因分析

深刻剖析这些存在的问题和不足的原因，主要有以下几个方面：

一