2025年运输公司安全教育培训计划 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

运输公司安全教育培训计划

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电力生产准备人员必须经过安全教育、岗位技能培训，取得相关

合格证后方可上岗工作。特种作业人员，必须经过国家规定的专业培

训，持证上岗。理论培训原则上安排在培训学校进行，要求生产管理

人员、运行人员、维护人员一并听课，以提高培训效率。生产管理人

员和运行人员外送培训、实习时，尽量通盘考虑，一起安排，便于相

互学习和交流。

1培训对象

1.1运行人员。包括负责集控、化学、燃料、除灰（脱硫脱硝）运

行的人员。

1.2生产管理人员。包括负责安全、生产、技术管理的人员（包括

各生产部门领导、运行专工、设备点检员、技术监督专职等）。

1.3维护人员。包括负责机、电、炉、化学、燃料、除灰（脱硫脱

硝）等设备维护、试验的人员。

2培训要求

2.1制定培训实施细则和岗位培训计划，明确培训对象、培训内容、

培训方法、培训目标，有针对性地编制培训教材(详见附件)。

附件一：224电厂电厂一期（2×300MW）工程生产准备人员理

论培训教材编写及理论培训要求

附件二：224电厂电厂一期（2×300MW）工程生产准备人员培

训实施细则

2.2坚持运行值班人员的培养方向为集控全能值班员；生产管理、

检修维护人员的培养方向为一专多能，一工多艺。

2.3运行人员

熟悉300MW机组的现场设备构造、性能、原理及运行要求，掌

握设备的运行操作调整及故障、事故处理，掌握设备的日常运行维护

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

操作技能，熟悉电网调度规程及相关规定，熟悉有关环保要求及消防

规定，达到本岗位上岗要求。

2.3.1各运行主要岗位

运行主要岗位人员指运行值长、集控操作员及其他岗位的主值班

员。这些岗位是保证机组安全运行的关键，必须具备一定的设备操作、

参数调整和异常情况分析的基础理论知识，并具有驾驭大机组运行的

操作技能和实践经验，因此，上述人员以有运行经验，学习能力强的

高岗位人员为主，并考虑新分配人员。

2.3.2

一般运行人员

一般运行岗位人员的来源主要是招聘有一定运行经验，责任心强

的本专业人员，并考虑招聘部分优秀大中专应届毕业生。

2.4生产管理人员

掌握国家有关部门和集团公司颁布的电力生产及安全管理的法律、

法规、制度，熟悉电厂的生产流程，掌握亚临界、空冷机组主要设备

的结构、性能、原理，熟悉设备的运行、检修、试验标准；熟练掌握

本岗位应具备的专业技术管理知识与技能，达到胜任本岗位工作要求。

2.4.1相关部门生产领导

是指生产准备办公室及相关部门主管生产的人员，他们必须掌握

所管辖范围内系统情况及各系统内的生产调度关系，了解亚临界、空

冷机组各主要设备的主要结构及其主要参数、运行特性、检修工艺，

了解各设备、系统中影响安全生产的主要环节和影响经济效益的重点

指标。

2.4.2运行专工、点检工程师

运行专工、点检工程