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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软
2.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃杯????B.回形针????C.木椅
3.在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(??)。
A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻
4.把下面的物体平铺在方形盒子里,有不同平铺方式的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
5.水是(??),空气是(??)。
A.固体?????B.液体?????C.气体
6.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按(??)来分类的。
A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿
二.填空题(共6题,共40分)
1.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
4.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
5.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
6.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们的生活离不开水和空气。(??)
2.水和洗发液都会流动。(??)
3.正常的水是没有颜色的,被污染了的水可能会有颜色。?(??)
4.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
5.有的动物生活在水里,有的动物生活在陆地上。(??)
6.小木块比我重。(??)
7.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(??)
8.。(??)
9.我们既有相同的特征,又有不同的特征。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共28分)
1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
5.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
六.综合题(共3题,共21分)
1.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
2.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
3.
(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(???)
(2)蜗牛的家里要放入落叶。(???)
(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(???)
(4)蜗牛的家要保持干燥。(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B;C
6.C
二.填空题
1.阳光直射;背阴
2.猫;狗;猴子;山羊;大象
3.铁块;棉花
4.颜色;气味;形状;会
5.蛞蝓;螺;蛤
6.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
2.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
3.重量、大小、透明与否。
4.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
5.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
六.综合题
1.如下:
2.小松鼠应该站到兔子的队伍里。
3.√;√;√;×
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