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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]“萧贺或者是教师,或者是公务员。”上述判断是以下哪种情况?()

A:假的

B:或者是真的,或者是假的

C:无所谓真假

D:真的

答案：B

2.[单选题]某公司为渡过暂时的经济危机决定减少业务员的数量。公司董事会计划首先解雇效率较低的业务员,而不是简单按照业务员业务量多少决定解雇哪些业务员。以下哪项是公司董事会作出这个决定的前提?()

A:最具有业务经验的业务员是最好的业务员

B:业务员的报酬是根据业务量的多少决定的

C:董事会有能比较准确地确定业务员效率的方法

D:一个业务员的效率不会与另一个业务员的相同

答案：C

3.[单选题]公元1616年,莎士比亚与汤显祖同年逝世。二人都可算作16、17世纪之交的伟大剧作家。二人都爱写剧本,不过写法却不大一样。比如《罗密欧与朱丽叶》故事临近结尾,一双恋人殉情身亡,惨烈的悲剧以双方家族的和解收尾。和解的意愿的确美妙,只可惜,莎翁用于和解的笔墨太过不经意,仿佛仅仅为了“和解”的概念草草应付收场。《牡丹亭》里的杜丽娘,因梦中的相遇而思,而哀,而死,又因此而还生,而圆满。汤显祖将笔墨挥洒于爱而不耗损于恨,推敲于柔美而不沉醉于暴力,他笔下的爱,期待、给予、容纳、无嗔。这段文字的主旨是()。

A:分析《牡丹亭》独特的写作手法

B:阐述莎士比亚和汤显祖的伟大之处

C:比较莎士比亚和汤显祖的艺术风格

D:总结中外古典戏曲的共同点

答案：C

4.[单选题]创造:历史()

A:发展:经济

B:和谐:社会

C:发扬:光大

D:生产:积累

答案：A

5.[单选题]一定的经济发展水平,只能支持一定数量和质量的人口,因而物质资料的生产和人口增长必须协调发展。人作为生产者、消费者,其数量和质量必须与生产资料的质与量,消费品的结构与数量,以及资金的数量与投资结构等相适应。由此可以推出()。

A:人既是生产者,又是消费者,但生产出的价值远大于消费掉的价值

B:提高了人的数量和质量,经济就会发展

C:当人的增长数量超过经济发展水平时,人的消费质量就会下降

D:目前中国人口数量与其经济发展水平已不相适应

答案：C

6.[单选题]______对于海啸相当于大意对于______。()

A:损失——粗心

B:丧生——困难

C:消防员——成功

D:地震——事故

答案：D

7.[单选题]无影灯效应指通过诸多要素互相作用而形成的一种整体性机制,可把某问题的不完全或缺点部分减到最低限度,甚至消失,并最终使这一问题得到很好解决。下列不属于无影灯效应的是()。

A:某省为了杜绝医药回扣致使患者看病贵的问题,加大医药采购监督力度,开设了专门的患者热线,在各家医院的咨询服务台公布了卫生部门的举报电话

B:某地方政府为治理公车私用顽症,特聘多名义务监督员,并配有数码相机,监督员可随时抓拍发现的可疑车并将照片发送到相关网络,被拍者须对此作出合理的解释

C:2012年中国网民数量突破5亿,越来越多的人利用互联网媒体充分获取信息,信息和民意也得到广泛的立体传播,中国正在形成透明的信息舆论力量

D:某城市为了形成大力发展绿色生态文明的有效机制,充分集中民众智慧,成立了公民监督委员会和环境保护组织等,让广大民众更好地建言献策并发挥监督作用

答案：C

8.[单选题]导游:旅行社:行程()

A:演员:剧院:表演

B:职员:公司:总结

C:司机:车队:驾照

D:教师:学校:大纲

答案：D

9.[单选题]“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难,用我国古语中______的道理就能做到。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:“知其然”与“知其所以然”

B:“学而不思则罔”与“思而不学则殆”

C:“博观而约取”与“厚积而薄发”

D:“谦受益”与“满招损”

答案：A

10.[单选题]娃娃鱼不善于追捕,只是隐蔽在滩口的乱石间,发现猎物经过时,进行突然袭击。它的牙齿又尖又密,猎物进入口内后很难逃掉。它的牙齿不能咀嚼,只是张口将食物囫囵吞下,然后在胃中慢慢消化。娃娃鱼有很强的耐饥本领,甚至两三年不进食也不会饿死。它同时也能暴食,饱餐一顿可增加体重的五分之一。食物缺乏时,还会出现同类相残的现象,甚至以卵充饥。娃娃鱼喜食鱼、蟹、虾、蛙、蛇等动物。这段文字介绍了娃娃鱼的()。

A:性