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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟
B.龙门石窟
C.万里长城
2.下列关于反思的观点不正确的是(??)。
A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展
B.只要善于反思就一定能取得成功
C.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式
D.掌握反思的方法,能让我们更好的进行反思
3.联合国有很多会员国,各国语言各不相同。联合国统一的工作语言是(??)。
A.汉语、英语、阿拉伯语
B.汉语、俄语、西班牙语
C.以上都是
4.“己所不欲,勿施于人”体现了(??)。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
5.下列不属于不可再生资源的是(??)。
A.风能
B.石油
C.煤炭
D.天然气
6.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是(??)。
①心有他人天地宽?
②尊重彼此个性,宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重
④只有理解他人,才能与人为善
A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④
7.孟子说:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。这句话告诫我们(??)。
A不能当面指出别人的错误?
B要学会爱上别人?
C一个尊重别人的人,才能赢得他人的尊重
8.各种文化都是(??)的。
A.相同
B.平等
C.积极
9.“煤炭、石油、天然气”都属于(??)。
A.非可再生能源
B.清洁能源
C.可再生能源
10.(??)率船队七次下“西洋”。
A.麦哲伦
B.哥白尼
C.郑和
D.哥伦布
二.填空题(共10题,共40分)
1.早在(???)多年前,我们的祖先就会造纸了。
2.(?????)是人类美好的家园,(?????)是我们的母亲。
3.中国始终坚持独立自主的和平外交政策,通过发展促进和平,打造(?????)。
4.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。
5.生活在充满差异的世界中,学会(???)、(???),是宽容的必修课。
6.(?????)是当代最具普遍性、代表性和权威性的(?????)国际组织,在维护世界(?????)、促进全球(?????)、增进各国(?????)等方面发挥着无可替代的作用。
7.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
8.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。
9.15世纪世界曾经历了两次伟大的航行——我国的(???)下西洋和欧洲哥伦布的航海。
10.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。(??)
2.中国人民解放军现役部队包含中国人民武警部队。(??)
3.世界贸易组织被称为“经济联合国”,其成员间的贸易额占世界贸易额的三分之一。(??)
4.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化,舞蹈就是其中的一个。(??)
5.遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。(??)
6.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
7.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。(??)
8.尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。(??)
9.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。(??)
10.宽容就是事事要想着他人,屈从于他人。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
????
广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影
五.简答题(共5题,共34分)
1.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
2.谈谈对礼仪的理解。
3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
4.说一说中国在联合国中的重要作用。
5.为什么说战争是残酷的?请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。
六.材料题(共2题,共14分)
1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?
2.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物
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