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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一个尊重自己的人(??)。
A.一定是一个成就巨大的人
B.一定是一个有羞耻心的人
C.一定是一个社会地位崇高的人
2.当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该(??)。
A.综合大家的意见,使观点更全面
B.统一成某个人的观点
C.坚持自己的观点,贬损别人的观点
D.忽视自己的观点
3.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。这句话说明(??)。
A.文明用语,能使交往和谐,为人际关系增色?
B.举止端庄是我们要培养的良好行为?
C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融
4.下列方法容易导致出现过度维护自己的是(??)。
A.感性对待他人意见,分析问题时对人不对事
B.不过分敏感,保持情绪稳定
C.客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀
5.当发生洪水灾害的时候,我们应该把(??)放在至关重要的位置。
A.生命
B.财产
C.玩具
6.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.废水污染了农田
B.冰雹砸坏了地里的西瓜
C.泥石流造成了道路的损坏
7.2011年3月,受日本核电厂爆炸传言影响,出现“抢盐潮”,随着谣言散去,又出现“退盐族”,商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报,有关部门指出唯有对“退盐族”宽容,才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有(??)。
A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人
B.宽容是一种美德
C.宽容是一种境界
D.宽容他人的所有过错
8.下列属于污染环境的是(??)。
A.土地盐碱化
B.大城市郊区的垃圾山
C.土地荒漠
D.水源枯竭
9.下列地理事件属于自然灾害的是(??)。
A.太平洋海底火山爆发
B.2006年3月重庆开县天然气泄漏
C.1976年唐山大地震
D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染
10.有同学说:“过去的事情就让它过去,想来想去也不能改变,因此,反思没有什么用。”从他的话里我们能知道,他其实是没有弄明白反思的(??)。
A.内容
B.流程
C.作用
二.填空题(共10题,共38分)
1.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
2.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的惩罚。
3.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
4.生活中需要(???)的情况有很多。
5.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
6.2020年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
7.(???)世纪(???)年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。
8.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。
9.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
10.尊重他人还要能够维护他人的(???),推己及人,让别人觉得舒服。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思是一件非常耽误实践的事情,有这个时间不如多做点儿实事。(??)
2.我与小明在上体育课时发生了矛盾,心想他这种人不值得我尊重。(??)
3.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式。(??)
4.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。(??)
5.生活中需要反思的情况有很多,我们要克服困难,坚持反思。(??)
6.灾害发生时,我们要团结互助。(??)
7.适度地维护自己的自尊心是正确的。(??)
8.地球上有七大洋四大洲。(?)
9.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。(??)
10.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共28分)
1.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
2.君子和而不同——《论语子路》,这句话的含义是什么?
3.怎样做到尊重他人?
4.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了,你应该怎么做?
5.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有
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