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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
小学四年级语文下册期中试卷分析|四年级下册
期中试卷
试卷分析是课程考核的重要组成部分,为改进教学工作、提高
教学质量提供基础信息。今天WTT就与大家分享:小学四年级语
文下册期中试卷分析,希望对大家有帮助!
小学四年级语文下册期中试卷分析(一)
时间过得很快,一晃期中考试已经结束了,为了在今后的教
学工作中扬长避短,现将试卷做以下全面分析。
一、学生考试情况分析:本次期中考试参加人数共有149
人,总分
11466.9分
,平均分76.9分,这次语文试卷无论是学生,还是教师都感
到试题灵活,更贴近课本及学生的生活实际。
二、本次试卷的特点:
本次试卷除考察学生应该掌握的基础知识外,还增加了一些
开放性、实践性的考查,注重考查学生的语文综合实践能力,本
试卷的命题紧密联系学生的生活实际。
1.重积累:作为语文学科而言,积累非常重要,只有厚积才
能薄发,对汉字构字规律有了较明确的了解,掌握了几种基本的
汉字方法。
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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
2.重运用:学生学习词语要联系上下文来理解,通过对词语
所在句子的理解,依靠语言环境提供的信息来认知词语,体会词
语的意思。
3.重发展:试卷留给学生阅读思考的空间。
三、试题分析
试题共分为五大部分:基础知识积累运用口语交际阅读
习作
第一大题,属于基础知识的考察,失分不是很多,考察的都
是有关课文里面的字、词及语文园地上的日积月累,平时的字词
听写很关键,所以我们要把基础知识的掌握放在平时的教学中,
不能集成堆,要把基础知识日日清。所以本次考试我班学生答题
比较好。
第一大题的第3小题,我会查字典失分较多,主要是没有掌
握查字典的方法,不能很好的分析什么时候该用部首查字法或音
序查字法,关于一个字,不能准确的分辨出它的部首,故失分较
多。第6小题给一段话排序,学生不能很好地掌握一段话的语
序,失分也较多。
第二大题是积累运用,灵活考察实际能力,学生不能很好地
理解题意,答题时考虑不全面,没话可说,失分严重。
第三大题是口语交际。要求以对“良言一句三冬暖,恶语伤
人六月寒”这句话的理解结合具体事例谈谈,学生对
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
题目要求理解不透部分学生能抒发出自己的真情实感,但是
个别学生开头结尾很精彩,没有具体事例,失分较高。
第四大题是阅读,学生的课外阅读还不够,没有养成读书的
习惯,一部分学生得到满分,大部分学生得到一半,个别学生只
能得到二、三分,所以还是要提高学生的课外阅读兴趣。
第五大题是习作,大多数同学都能按照要求来完成习作,个
别同学因为没有认真看
题目要求,写偏题,普遍存在的问题是书写粗心,语言贫
乏,内容太少。
四、存在问题
这份试题做到全、新、活,难度稍大,但符合学生的知识水
平,认知规律和心理特征
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