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湖北省荆州市荆沙市区八岭山镇八岭山中学高三生物期末试卷含解析.docxVIP

湖北省荆州市荆沙市区八岭山镇八岭山中学高三生物期末试卷含解析.docx

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湖北省荆州市荆沙市区八岭山镇八岭山中学高三生物期末试卷含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.河豚毒素是一种强力的神经毒素,目前并没有有效的解毒剂,它会和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合,阻止钠离子内流。如右图所示用河豚毒素处理神经纤维,给A处适当的刺激,图中膜外的ab两点间的电位差(即电势差)Uab随时间的曲线图正确的是()

参考答案:

D

2.下图表示一个细胞进行细胞分裂过程中,细胞核内染色体数目及染色体上的DNA数目的变化,下列叙述正确的是

???

???A.图中实线也可表示整个细胞中DNA的数量变化

???B.图中两曲线重叠的各段所在时期,每条染色体都不含染色单体

???C.人体内CE段、IJ段和KL段细胞中染色体形态均为23种

D.在BC段和HI段都可能发生基因突变,且突变基因都能传给后代

参考答案:

B

3.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

A.a??????????B.b???????????C.c???????????D.d

参考答案:

D

4.下列说法错误的是(??)

A.灭绝为新物种的形成提供了条件

B.物种灭绝是进化的正常过程

C.在生物进化史中,灭绝阻碍了生物进化的历程

D.遗传多样性的贫乏是导致物种灭绝的内在原因

参考答案:

C

5.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括()

A.它属于该地区生态系统中的生产者??????B.它可能含有对人类有重要价值的基因

C.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地????D.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害

参考答案:

D

6.科学家设计一系列50m×50m的区域以研究更格卢鼠(啮齿类)对其他小型食种子啮齿类动物的影响.将更格卢鼠从一半这样的区域中移走,另一半保持原样.每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞;但是,移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小,更格卢鼠不能通过.接下来三年实验数据如图,相关叙述错误的是()

A.两个区域之间的其他啮齿类动物不会存在竞争关系

B.用标志重捕法调査其他啮齿类动物的数目时,若标记物脱落,估算值将偏大

C.该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的,有可能是由于气候变化导致的

D.本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争,并限制了他们种群的大小

参考答案:

A

【考点】种间关系;种群数量的变化曲线.

【分析】1、标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数.

2、据图中曲线可知,有更格卢鼠区域比无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较少,说明二者为竞争关系;无论更格卢鼠是否存在,各区域中的小型啮齿动物的数量变化趋势总是同时增多或减少,故种群数量的这种变化可能是气候或生产者的数量等因素造成的.

【解答】解:A、对比每次捕获的数据可知,与有更格卢鼠区域相比,无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较多(高),说明更格卢鼠和小型啮齿动物食性相同,故它们之间存在竞争关系,A错误;

B、标志重捕法估算种群密度的计算公式是种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷二次捕获的个体中被标记的个体数.用标志重捕法调査其他啮齿类动物的数目时,若标记物脱落,二次捕获的个体中被标记的个体数减少,估算值将偏大,B正确;

C、该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的,有可能是由于气候变化导致的,C正确;

D、本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争,并限制了他们种群的大小,D正确.

故选:A.

【点评】本题考查植物种群密度调查所用的样方法即群落的种间关系,涉及到样方法的取样原则、取样方法的选择即种间关系等内容,考查学生对知识的理解、记忆和运用,难度适中.

?

7.下列有关“支架”或“骨架”的说法,不正确的是(???)

A.细胞膜的基本支架是蛋白质??????B.生物大分子的基本骨架是碳链

C.细胞骨架由蛋白质纤维组成

D.脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架

参考答案:

A

8.农田土壤的表层,自生固氮菌的含量比较多,将用表层土制成的稀泥浆,接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其它细菌分开,对培养的要求是()

①加抗生素??

②不加抗生素??

③加氮素??

④不加氮素??

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖?

⑦37℃恒温箱培养??

⑧28℃﹣﹣30

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