湘潭大学青马工程方案(3篇).docxVIP

第1篇

一、前言

湘潭大学青马工程（青年马克思主义者培养工程）旨在通过系统化的教育培训和实践锻炼，培养一批具有坚定理想信念、深厚理论素养、丰富实践经验和高度社会责任感的青年马克思主义者。本方案旨在全面规划湘潭大学青马工程，使其成为培养青年马克思主义者的有效平台。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、培养目标

1.坚定理想信念：培养青年学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定“四个自信”。

2.掌握科学理论：系统学习马克思主义基本原理，掌握中国特色社会主义理论体系，提高理论素养。

3.强化实践能力：通过实践活动，增强青年学生的社会责任感和实践能力，提高解决实际问题的能力。

4.提升综合素质：培养青年学生的创新精神、团队协作能力和领导能力，全面提高个人综合素质。

四、培养对象

湘潭大学全体在校学生，特别是入党积极分子、发展对象、预备党员和党员。

五、培养内容

1.理论学习：

-马克思主义基本原理

-中国特色社会主义理论体系

-党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求

-党的历史和优良传统

2.实践活动：

-社会实践活动：组织学生参与志愿服务、社会实践、实习实训等活动，增强社会责任感。

-主题教育活动：开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、创新创业教育等主题教育活动。

-党史学习活动：组织学生参观红色教育基地，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

3.综合素质提升：

-领导力培训：开展领导力培训，提高学生的组织协调能力和团队协作能力。

-创新创业培训：开展创新创业培训，培养学生的创新精神和创业能力。

-心理健康教育：开展心理健康教育，提高学生的心理素质和抗压能力。

六、培养方式

1.集中培训：定期举办青马工程培训班，邀请专家学者、优秀党员等进行授课。

2.网络培训：利用网络平台，开展线上学习，提供丰富的学习资源。

3.实践活动：组织学生参与各类实践活动，将理论学习与实践相结合。

4.导师制度：为每位学员配备导师，指导学员的学习和实践。

七、考核评价

1.理论学习考核：通过考试、论文等形式，考核学员的理论学习成果。

2.实践活动考核：根据学员参与实践活动的表现，进行综合评价。

3.综合素质考核：通过自我评价、同学评价、导师评价等方式，全面评价学员的综合素质。

八、组织实施

1.成立领导小组：由学校领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责青马工程的组织实施。

2.设立专门机构：设立青马工程办公室，负责日常管理工作。

3.制定实施方案：根据培养目标和内容，制定详细的实施方案。

4.加强宣传引导：通过多种渠道，宣传青马工程的重要意义和培养成果。

九、预期效果

通过实施青马工程，预计将达到以下效果：

1.培养一批具有坚定理想信念、深厚理论素养、丰富实践经验和高度社会责任感的青年马克思主义者。

2.提高学生的思想政治素质，增强学生的社会责任感和使命感。

3.促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。

4.为党和国家培养一批优秀青年人才。

十、结语

湘潭大学青马工程是一项具有深远意义的工程，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义。我们将全力以赴，确保青马工程取得圆满成功。

第2篇

一、前言

青年马克思主义者培养工程（以下简称“青马工程”）是加强高校思想政治教育，培养青年马克思主义者的重要举措。湘潭大学作为国家“双一流”建设高校，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命。为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，进一步加强对青年学生的思想政治教育，提高青年学生的综合素质，特制定本方案。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以培养青年马克思主义者为目标，以提升青年学生的思想政治素质、理论素养和实践能力为核心，通过系统化的教育培训和实践锻炼，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成长为具有坚定理想信念、高尚道德品质、丰富知识储备、扎实实践能力的青年马克思主义者。

三、培养目标

1.坚定理想信念：引导青年学生深刻理解新时代中国特色社会主义思想，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”。

2.提高理论素养：帮助青年学生掌握马克思主义基本原理，系统学习党的创新理论，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力。

3.增强实践能力：通过实践活动，使青年学生在实践中锻炼成长，提高组织协调能力、沟通表达能力、创新能力和团队协作能力。

4.