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- 2025-01-17 发布于河南
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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
统编教材语文六年级下册小学毕业复习小古文阅读理解专项训练
班级_____________姓名_________________
一、支公好鹤
支公①好鹤,住剡东②岇山③。有人遗其双鹤,少时翅长欲飞。支意惜之,乃铩④其翮⑤。
鹤轩翥⑥不复能飞,乃反顾翅,垂头,视之如有懊丧意。林曰:“既有凌霄之姿⑦,何肯为人
作耳目近玩?”养令翮成,置使飞去。
[注释]①支公:支遁,字道林,东晋人,年二十五而出家为僧。他既是名僧,又是名士。
②剡(shàn)东,剡县之东。③岇山,山名,在今绍兴东二百里。④铩,摧残,伤残。⑤翮
(hé),禽鸟类羽毛中的硬管,这里用来指羽毛。⑥轩翥(zhù),振翅高飞的样子。⑦姿,通
“资”,资质的意思。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)有人遗其双鹤:____________________________
.
(2)乃反顾翅:____________________________
.
(3)支意惜之:____________________________
.
(4)少时翅长欲飞:____________________________
..
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
既有凌霄之姿,何肯为人作耳目近玩?
________________________________________________________________________________
3.“支公好鹤”的故事告诉我们一个什么道理?
________________________________________________________________________________
二、义犬救主
华隆好弋①(yì)猎。畜(xù)一犬,号曰“的尾”,每将自随②。隆后③至江边,被一
大蛇围绕周身。犬遂咋④(zé)蛇死焉,而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(pánghuáng)嗥吠
(háofèi),往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝⑤委地,载归家,二日乃苏。隆
未苏之间,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。
[注释]①弋:射。②将自随:带着它跟随自己。③后:后来,以后。④咋:咬。⑤闷绝:窒
息。
1.解释加点的字。
(1)华隆好弋猎:____________________________
.
(2)犬遂咋蛇死焉:____________________________
.
(3)二日乃苏:____________________________
.
(4)隆闷绝委地:____________________________
.
2.用现代汉语翻译下列句子。
家人怪其如此,因随犬往。
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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
3.“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?(用自己的话概括)
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三、炳烛而学
晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十欲学,恐已暮③矣。”师旷曰:“何④不炳烛⑤乎?”
平公曰:“安有为人臣⑥而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如
日出之阳;壮⑦而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎⑧?”
平公曰:“善哉!”
[注释]①晋平公:春秋时晋国的国君。②师旷:春秋时晋国的乐师,眼睛失明,善于弹琴,精
于辨
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