2025年小学六年级数学下册易错题精选学习巩固 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

小学六年级数学下册易错题精选，给孩子学习巩固！

在数学学习中，学生题目做错的原因有很多。下面王

老师就结合小学六年级数学里出错率较高的几个易错

题精选，从概念理解不清、知识负迁移、粗心大意三

方面来进行易错题的分析并给出相应的解决对策。

易错题精选

1、易错题

为了清楚地看出各年级人数应采用()统计图，需要

清楚地看出学校各年级的人数占全校总人数的百分比情

况应采用()统计图，记录一天气温变化情况采用

()统计图比较合适。

【错因分析】答案：扇形，折线，条形。

本题主要考察学生对三种常用统计图的理解情况。从回

答情况看，学生没有理解三种统计图的特点和用途，不

会根据实际情况灵活选择合适的统计图，因此导致出

错。

【思路点拨】条形统计图的特点是用直条长短表示各个

数量的多少；折线统计图的特点是能清楚地表示数量增

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

减变化的情况；扇形统计图的特点是表示各部分与总数

的百分比，以及部分与部分之间的关系。

2、易错题

要统计牛奶中各种营养成份所占的百分比情况，你会选

用()。

①条形统计图②折线统计图③扇形统计图④复式统

计图

【错因分析】本题主要考察学生对扇形统计图的掌握情

况。学生容易选择其他类型的统计图。

【思路点拨】应该选择③，扇形统计图能清楚地表示

出部分与总体的百分比。

3、易错题

在一个花坛内种了三种花，种花的面积用扇形统计图统

计如下，如果改用条形统计图来表示，各种花占地面积

应该是（A）。

【错因分析】学生关注到了扇形统计图中玫瑰和百合表

示的数量相等，月季的数量比玫瑰和百合多，但是没有

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

根据扇形统计图的意义进行思考，从而没有形成三种花

各占总数的百分之几的数学概念。

【思路点拨】理解“用整个圆的面积表示总数，用圆内

各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分之几”

能够从扇形的大小中估计出部分数量占总数量的百分之

几，还可以看出每一部分之间的关系。正确答案是D。

4、易错题

最近，某媒体发起了一项关于“背诵古诗文是否有用”的

调查，下面是调查得到的统计图。

“背诵古诗文的作用”统计图

（１）不好判断的一项占受访总人数的（）％。

（２）选择哪一项的人数最多？选择哪一项的人数最

少？

【错因分析】学生在识图和计算的过程中，容易出错。

【思路点拨】

（１）可以把整个圆看作单位“１”，已知