教科版一年级下册科学期末测试卷（必刷）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

2.一般不能在（??）找到蜗牛。

A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里

3.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

4.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

5.闻不明物体的正取方法是（??）。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

6.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

7.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

8.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

9.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

10.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

二.填空题(共10题，共56分)

1.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

3.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

4.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

5.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

6.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

7.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

8.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

9.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

10.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

2.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

3.石头能够溶解在水中。（??）

4.我们用眼睛可以观察物体的颜色。（??）

5.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

6.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（??）

7.食盐能被水溶解。（??）

8.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

9.鱼是用嘴来呼吸的。（??）

10.所有动物都有触角。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下列动物会在哪里出现？连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.关于动物，你还想知道些什么?

2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

5.我们可以从哪些方面描述水的特征？

六.综合题(共3题，共18分)

1.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

2.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

3.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花

植物：（?????）

动物：（?????）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.B

7.A

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.棉签；放大镜；笔；记录夹

2.洗衣；洗菜；拖地；浇花

3.重；轻

4.身体；反应；运动

5.海洋；草原；南极

6.蛞蝓；螺；蛤

7.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

8.称一称

9.光滑或粗糙

10.水；空气；食物

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？

2.固体、液体、气体

3.重量、大小、透明与否。

4.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

5.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

六.综合题

1.②③④；①；⑤⑥⑧；⑦

2.如下：

3.人、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼树、草、花