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北师大版四年级下册数学第一单元 小数的意义和加减法 测试卷附答案【满分必刷】.docxVIP

北师大版四年级下册数学第一单元 小数的意义和加减法 测试卷附答案【满分必刷】.docx

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北师大版四年级下册数学第一单元小数的意义和加减法测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.5.47+1.62+3.38=5.47+(1.62+3.38)应用了加法的(??)。???

A.交换律?????B.结合律?????C.交换律和结合律

2.平平有2.8元,如果平平给明明0.6元,还比明明多0.2元.明明原有(??)。??

A.2.2元????B.0.8元????C.2元????D.1.4元

3.在用竖式计算小数加法时,我们要把(?)对齐。

A.小数点????B.最高位????C.最低位

4.下面是文具的价格:

李强买了上面中三种文具,花了26.05元,他买了(??)。

A.钢笔、书包、橡皮???B.钢笔、书包、笔记本????C.书包、笔记本、彩笔????D.书包、橡皮、彩笔

5.6.07+8.31+1.69=(??)??

A.3????B.17.317????C.18.92????D.16.07

6.5.85-4.67=(??)??

A.1.88????B.17.84????C.1.18????D.0.88

二.判断题(共6题,共12分)

1.小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。(??)

2.计算小数加、减法时,要从个位算起。(??)

3.计算小数加减法,只要末位对齐就行了。(??)

4.甲数是1.45,比乙数少0.45,乙数是1。(??)

5.用小数计算9吨100千克-3吨800千克=9.01-3.8=5.21(吨)。(??)

6.下面的计算过程是否正确?(??)

(343.76+12.6)-43.2+268

=356.36-311.2

=44.8

三.填空题(共8题,共15分)

1.填一填。

(1)比4.5多0.83的数是(??)。

(2)比10少7.52的数是(??)。

2.三个工程队共同修一段公路,甲队修了245.85米,比乙队多修20.35米,比丙队少修了22.8米,要修的这段公路全长(??)米。

3.比较下列每组中两个数(或数量)的大小。

0.3(??)0.03?????0.16(??)0.61

0.8元(??)0.6元????1.7元(??)2元

4.利用小数的性质化简下列小数。

(1)50.010=(??)

(2)0.700=(??)

5.不改变大小,把下面各数改写成三位小数。

(1)981.20=(??)

(2)1.41=(??)

6.在一次跳高比赛中,小亮跳过了1.1米,小红比小亮跳的低0.1米,小强比小红跳的高0.2米.小强跳过了(??)米。

7.张冬、李强和王阳三个小朋友同时各买了一枝同样的铅笔,三天后,张冬用去2.15厘米,王阳用去1.9厘米,李强用去2.04厘米,他们三人中(?)剩下的铅笔最长。

8.填上“>”“<”或“=”。

(1)0.049(???)0.48

(2)2.068(???)2.069

四.计算题(共2题,共18分)

1.我能算得又准又快。

42×3=???930÷3=???5.60+0.40=

800÷4=???840÷4=???3.7-1.7=

2.用竖式计算。(带△的要验算)

(1)413÷3?????(2)283÷4(△)

(3)0.3+7.7?????(4)24×68

(5)600÷5(△)???(6)4.1-2.8

五.解答题(共6题,共32分)

1.下表是小巧家2021年3月份的账单,根据表单回答下列问题。

(1)小巧家2021年3月份的水费是多少?

(2)她带400元钱去付费,应该找回多少元?

2.小红要买一种饮料和一种点心。她只带了4元钱,可以怎样购买?用算式表示出两种购买方案。

3.淘气的妈妈带80元钱去商场,买肉用去38.75元,买菜用去8.35元,还剩多少元钱?

4.买文具。

(1)买一本练习本和一支钢笔一共用了多少元?

(2)一个书包比一本练习本和一支钢笔的总价贵多少元?

5.王老师带了100元,买足球用去了32.5元,买篮球用去了55.73元,还剩多少元?

6.一根长2.45米的木桩打入河底,现在测得木桩水上部分长0.75米,水中长1.05米,求这根桩打在泥中的长度是多少米?

参考答案

一.选择题

1.B

2.D?

3.A

4.B

5.D

6.C??

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.(1)5.33(2)2.48

2.740

3.>;<;>;<

4.(1)50.01(2)0.7

5.(1)981.200(2)1.410

6.1.2

7.王阳

8.(1)<

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