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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
传感器原理及应用第三版教学设计
一、教学背景
随着现代科学技术的不断发展,传感器的应用越来越广泛。作为一
门重要的测控技术,传感器技术在工业、农业、医疗、环保、交通、
安防等领域中发挥着越来越大的作用。因此,深入学习和掌握传感器
原理及应用已成为现代工程技术人员不可或缺的基础素质之一。为了
培养学生的传感器技术能力,提高专业素养,设计了本门课程。
二、教学目的
通过学习本课程,学生应该达到以下的教学目的:
1.理解传感器的概念、分类和发展历程;
2.掌握传感器基本原理及其特点;
3.学习传感器的工作原理和信号处理方法;
4.理解传感器在各种领域中的应用。
三、教学内容及进度
教学内容
本课程主要包括以下内容:
1.传感器的概念、分类和发展历程;
2.传感器的基本原理及其特点;
3.传感器的工作原理和信号处理方法;
1
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
4.传感器在各种领域中的应用。
教学进度
本门课程总共18个教学学时,进行如下划分:
教学内容学时
传感器的概念、分类和发展历程2
传感器的基本原理及其特点4
传感器的工作原理和信号处理方法6
传感器在各种领域中的应用6
四、教学方法和手段
教学方法
本门课程采用“理论+实践”的教学模式,注重理论和实际应用的
结合,既注重传授基本理论知识,又讲解实际应用技巧,使学生能够
更好地理解和掌握传感器原理和应用。
教学手段
本门课程的教学手段主要包括如下方面:
1.前沿课件的展示,讲解和介绍传感器的基本概念、分类、
原理、特点和应用等;
2.模拟实验平台的使用,学生可以通过实验平台进行传感器
的实际操作和测试;
3.课后作业,对上课所学内容进行加深和巩固。
2
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
五、教学评估
评估类别
本门课程的教学评估主要包括平时作业、学科竞赛和期末考试三个
方面。
评估占比
1.平时作业:30%
2.学科竞赛:20%
3.期末考试:50%
六、教学团队
本门课程的教学团队由以下成员组成:
1.课程负责人:XXX,具有传感器应用工程师资格证书,掌握
了传感器技术的最新动态和发展趋势;
2.主讲教师:YYY,从事传感器原理及应用教学多年,有丰富
的教学经验;
3.助教:ZZZ,协助教师进行实验教学并协力答复学生问题。
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