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超星尔雅学习通《创新中国(上海大学)》2023期末
一、主题/概述
《创新中国(上海大学)》2023期末课程，旨在通过学习我国在各个领域的创新成果，了解我国创新发展的历程、现状和未来趋势。课程内容丰富，涵盖了科技创新、文化创新、制度创新等多个方面，旨在培养学生的创新意识和创新能力。
二、主要内容（分项列出）
1.小科技创新引领发展
1.1我国科技创新的历程
1.2我国科技创新的现状
1.3我国科技创新的未来趋势
2.编号或项目符号
1.我国科技创新的历程
?20世纪50年代：以两弹一星为代表的国家重大科技成就
?20世纪80年代：改革开放以来，科技创新成为国家战略
?21世纪初：我国科技创新进入快速发展阶段
2.我国科技创新的现状
?高新技术产业快速发展
?创新创业氛围日益浓厚
?科技创新成果丰硕
3.我国科技创新的未来趋势
?绿色低碳、可持续发展成为科技创新的重要目标
?国际合作与交流将进一步加强
3.详细解释
1.我国科技创新的历程
20世纪50年代，我国成功研制出原、和人造卫星，实现了两弹一星的伟大成就，为我国科技创新奠定了基础。改革开放以来，我国科技创新成为国家战略，科技事业取得了举世瞩目的成就。21世纪初，我国科技创新进入快速发展阶段，科技创新成果不断涌现。
2.我国科技创新的现状
3.我国科技创新的未来趋势
三、摘要或结论
《创新中国(上海大学)》2023期末课程通过学习我国在各个领域的创新成果，使我们对我国创新发展的历程、现状和未来趋势有了更深入的了解。创新是引领发展的第一动力，我国在科技创新、文化创新、制度创新等方面取得了显著成果，为全球创新发展提供了有益借鉴。
四、问题与反思
①我国在科技创新过程中，如何更好地发挥企业主体作用？
②如何提高科技创新成果的转化率，推动科技成果产业化？
③在全球化背景下，我国如何加强国际合作与交流，提升国际竞争力？
1.《中国科技创新发展报告》
2.《中国科技统计年鉴》
3.《中国创新驱动发展战略报告》
4.《上海大学科技创新白皮书》
5.中国科技网、新华网等网络资源
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