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2019苏教版五年级上册《小学生数学报》数学能力检测报附答
一、填空题
1.一个正方体的棱长是5厘米,它的表面积是多少平方厘米?
答:一个正方体的表面积可以通过公式计算:表面积=6×(棱长)^2。将棱长5厘米代入公式,得到表面积=6×5^2=150平方厘米。
2.小明买了3个苹果和2个香蕉,苹果的价格是2元/个,香蕉的价格是3元/个。小明一共花了多少钱?
答:小明买的苹果总花费=3×2元/个=6元,香蕉总花费=2×3元/个=6元。因此,小明一共花费了6元+6元=12元。
3.一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是多少厘米?
答:长方形的周长可以通过公式计算:周长=2×(长+宽)。将长8厘米和宽4厘米代入公式,得到周长=2×(8+4)=24厘米。
4.小红有5张纸币,每张纸币的面额是10元。她一共拥有多少钱?
答:小红拥有的钱数=5张×10元/张=50元。
5.一个正方体的体积是125立方厘米,它的棱长是多少厘米?
答:正方体的体积可以通过公式计算:体积=(棱长)^3。将体积125立方厘米代入公式,得到棱长=3√125=5厘米。
二、选择题
1.一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的面积是多少平方厘米?
A.25平方厘米
B.50平方厘米
C.100平方厘米
D.150平方厘米
答:长方形的面积可以通过公式计算:面积=长×宽。将长10厘米和宽5厘米代入公式,得到面积=10×5=50平方厘米。因此,答案是B。
2.小华有4个橙子和3个苹果,橙子的价格是2元/个,苹果的价格是3元/个。小华一共花了多少钱?
A.10元
B.14元
C.18元
D.22元
答:小华买的橙子总花费=4×2元/个=8元,苹果总花费=3×3元/个=9元。因此,小华一共花费了8元+9元=17元。因此,答案是B。
3.一个正方体的表面积是54平方厘米,它的棱长是多少厘米?
A.3厘米
B.4厘米
C.5厘米
D.6厘米
答:正方体的表面积可以通过公式计算:表面积=6×(棱长)^2。将表面积54平方厘米代入公式,得到54=6×(棱长)^2。解方程得到棱长=3厘米。因此,答案是A。
4.小红有6张纸币,每张纸币的面额是5元。她一共拥有多少钱?
A.20元
B.25元
C.30元
D.35元
答:小红拥有的钱数=6张×5元/张=30元。因此,答案是C。
5.一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,它的周长是多少厘米?
A.24厘米
B.30厘米
C.36厘米
D.42厘米
答:长方形的周长可以通过公式计算:周长=2×(长+宽)。将长12厘米和宽6厘米代入公式,得到周长=2×(12+6)=36厘米。因此,答案是C。
2019苏教版五年级上册《小学生数学报》数学能力检测报附答
三、应用题
1.小明和小红一起买了8个苹果和6个橙子。苹果的价格是2元/个,橙子的价格是3元/个。他们一共花费了多少钱?
答:小明和小红买的苹果总花费=8个×2元/个=16元,橙子总花费=6个×3元/个=18元。因此,他们一共花费了16元+18元=34元。
2.一个长方体的长是10厘米,宽是5厘米,高是3厘米。它的体积是多少立方厘米?
答:长方体的体积可以通过公式计算:体积=长×宽×高。将长10厘米、宽5厘米和高3厘米代入公式,得到体积=10×5×3=150立方厘米。
3.小华有5张纸币,每张纸币的面额是10元。她将这些钱平均分给3个朋友,每个朋友可以得到多少钱?
答:小华拥有的钱数=5张×10元/张=50元。将这些钱平均分给3个朋友,每个朋友可以得到50元÷3=16.67元(约等于16.7元)。
4.一个正方体的表面积是96平方厘米,它的棱长是多少厘米?
答:正方体的表面积可以通过公式计算:表面积=6×(棱长)^2。将表面积96平方厘米代入公式,得到96=6×(棱长)^2。解方程得到棱长=4厘米。
5.一个长方形的长是15厘米,宽是7厘米,它的周长是多少厘米?
答:长方形的周长可以通过公式计算:周长=2×(长+宽)。将长15厘米和宽7厘米代入公式,得到周长=2×(15+7)=44厘米。
四、简答题
1.请简述正方体和长方体的区别。
答:正方体和长方体都是立体几何图形,但它们有一些区别。正方体的六个面都是正方形,而长方体的六个面中有两对是长方形。正方体的棱长相等,而长方
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