2024年中国北车集团唐山机车车辆厂校园招聘62人【重点基础提升】模拟试题附带答案题库附参考答案(B.docxVIP

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  • 2025-01-18 发布于河南
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2024年中国北车集团唐山机车车辆厂校园招聘62人【重点基础提升】模拟试题附带答案题库附参考答案(B.docx

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2024年中国北车集团唐山机车车辆厂校园招聘62人【重点基础提升】模拟试题附带答案题库附参考答案(B卷)

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。

A:科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

B:只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

C:对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

D:应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

答案:A

2.[单选题]台风:暴雨:淹没()

A:地震:海啸:冲毁

B:客车:故障:追尾

C:乱砍滥伐:泥石流:埋葬

D:烟头:大火:烧毁

答案:A

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