【教学设计】选必上第四单元大单元教学设计.docx

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选择性必修上第四单元大单元教学

单元主题

逻辑的力量

我们学习逻辑，首先是为了满足社会的现实要求和长远需求。

从现实角度来说，在信息社会，运用逻辑思维理性地甄别和筛选信息、审慎地接收和表达观点的能力极为重要。当下互联网已经成为逻辑混乱的“重灾区”，网络生活的“碎片化”和网络表达的“情绪化”正在深刻地影响着我

们的思维方式、行为模式，甚至整个心智的发展，不少人看到破绽百出的谣言不仅相信而且还传播，遇到矛盾和分歧不知道用说理的方式来解决问题……若要拨正网络乱象，不可没有逻辑。

从长远来说，一个世纪以来对国民性的反思，半个世纪以来对“李约瑟难题”的求解，逻辑都是关键词之一。爱因斯坦1953年给斯威

该用户很懒，什么也没介绍

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