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2024年上海广富林街道办事处开展人员招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.小刚高中毕业后一直没找到工作，靠父母养活，最近因交通肇事被判处有期徒刑一年缓刑一年，为此，小刚情绪十分低落，躲在家中足不出户，拒绝与外人交往。小刚父母也因此事经常发生争吵，家庭关系十分紧张，本案例中，小刚的服务需求主要有（）。

A.再社会化的需要

B.法律维权的需要

C.教育，就业的保障需要

D.正常家庭生活的需要

【答案】：C

2.社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是（）。

A.计划

B.接案

C.预估

D.评估

【答案】：B

3.社区党组织每年应开展不少于（）次的文明创建活动，积极发挥统筹协调整合作用。

A.3

B.2

C.1

D.4

【答案】：B

4.在现阶段的我国城市社区中,社区社会工作人员队伍主要是指（）。

A.社区居民、社会工作者、社区志愿者

B.社区专职工作者、社会工作者、社区居民

C.社区专职工作者、社区居民、社区志愿者

D.社区专职工作者、社会工作者、社区志愿者

【答案】：D

5.社区居委会是在社区党组织的领导下,依法组织居民开展自我管理、自我服务、自我教育、（）等自治活动。

A.自我检讨

B.自我调解

C.自我监督

D.自我深造

【答案】：C

6.社区工作的一个主要目标是使（）与社区资源互相协调配置。即一方面是资源能够得到充分运用,避免重复和浪费;另一方面也使社区居民能够尽快得到有效服务,并不断改善和提高服务质量。

A.社区需要

B.社区照顾

C.社区保险

D.社区福利

【答案】：A

7.社会工作者小陈针对社区行动不便老人受虐问题进行调查时发现，导致该问题的原因很多，关键因素是行动不便老人缺乏相应的照顾支持网络。据此，小陈链接资源并策划开展了行动不便老人社区支持计划。小陈分析问题时采用的方法是：

A.观察法

B.分支法

C.名义小组

D.问题认识工作表

【答案】：B

8.某工业园区发展多年后，大批员工子女陆续到了入园入学的年龄，但因工业园区周边教育资源不足、户籍管理制度限制等同题，员工子女入园就学难，社会工作者小方经充分调研，向区政协提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案，建议地方政府、工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题，小方的上述做法，旨在（）。

A.保障职工工作与生活平衡

B.加强企业与职工文化建设

C.促进企业提高经济效益

D.开展特殊群体关怀服务

【答案】：A

9.社区党组织应加强流动党员动态调查，引导党员严格要求自己，创新开展党员主题实践活动，每（）推出1个活动主题。

A.年

B.季度

C.半年

D.月

【答案】：D

10.在街道办事处的领导与扶持下，为本地居民和单位提供公益服务的非营利性社会服务机构是（）。

A.社区服务中心

B.社区工作站

C.居民委员会

D.物业公司

【答案】：A

11.老严入住精神卫生中心，医务社会工作者小于为其提供个案服务，经与老严及其家属会谈并进行预估后，小于发现，老严总认为家人将他送入医院是为了占有他的财产，因而拒绝治疗，一心想回家。老严的老伴告诉小于，老严在家经常自言自语，还时常骂人，针对上述情况，小于适宜为老严一家提供的服务有（）。

A.安抚老严情绪，促进其配合治疗

B.协助老严了解和熟悉病房的环境

C.将老严转介给社区的康复机构

D.给老严介绍社会康复的资源

【答案】：A

12.对戒毒（）年未复吸的?人员，不再实行动?态管控。

A.四

B.三

C.二

D.五

【答案】：B

13.村（居）对城乡低保?对象的入户?调查率应达?到（）。

A.30%

B.80%

C.10%

D.100%

【答案】：D

14.不为任何物质报酬，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、信念、良知、同情心和责任感而从事公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员（）。

A.社区经理人

B.社会工作者

C.社区志愿者

D.社区服务员

【答案】：C

15.建立城市居民最低生活保障是我国（）的需要。

A.实行科教兴国

B.反贫困

C.建设小康社会

D.均贫富

【答案】：B

16.社区工作者马琳琳利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，在这个过程中她扮演的角色是（）。

A.教育者

B.领导者

C.联系人

D.倡导者

【答案】：D

17.根据《信访条例》规定，涉及两个或者两个以上行政机关的信访事项，由所涉及的行政机关协商受理；受理有争议的，由（）决定受理机关。

A.其上级政府

B.同级信访机构

C.其主管机关

D.其共同的上一级行政机关

【答案】：D

18.社区照顾的主旨是动用社区资源