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《中学化学实验探究的教学设计研究》
一、引言
在当今的教育背景下，实验教学已经成为中学化学教育中不可或缺的部分。它不仅可以激发学生的学习兴趣，而且能培养学生的实践能力，使学生更深入地理解化学知识。本文将针对中学化学实验探究的教学设计进行研究，旨在提高教学质量，提升学生的实验技能和科学素养。
二、研究目的
本研究旨在设计一套完整的、具有探究性的中学化学实验教学活动，旨在通过实验教学提升学生的化学知识理解能力、实验操作技能和科学探究能力。
三、教学设计
（一）确定实验主题
首先，根据中学化学的教学内容，确定实验主题。主题应具有探究性，能引发学生的兴趣，同时与课本知识紧密相连。
（二）设计实验目标
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