10.2 分式的基本性质(1)(分层练习)(教师版) 2023-2024学年八年级数学下册同步课堂(苏科版).pdfVIP

10.2 分式的基本性质(1)(分层练习)(教师版) 2023-2024学年八年级数学下册同步课堂(苏科版).pdf

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10.21

分式的基本性质()

分层练习

考查题型一利用分式的基本性质写出变形后未知的分子或分母

2(−1−2)

1.在①=,②=2,③=,④=(−1−2)中,从左到右的变形正确的是()

A.①②B.②④C.③④D.①②③④

【答案】B

2

【解析】①当≠0时,才有=,

故该变形错误;

②∵分式中≠0,

∴=,

2

故该变形正确;

③当≠0时,才有=,

故该变形错误;

④∵−1−20,

∴−1−2≠0

2

(−1−)

∴=(−1−2),

故该变形正确;

综上,正确的有②④.

故选:B

2.在分式中,字母、的值分别扩大为原来的2倍,则分式的值()

2

A.扩大为原来的2倍B.不变

11

C.缩小为原来的D.缩小为原来的

24

【答案】C

−2−2−1−

【解析】解:A.===×,缩小为原来的一半

22(2)·(2)422

故不符合题意;

B.不变也是错误的,不符合题意;

1

C.缩小为原来的,符合题意;

2

1

D.缩小为原来的,错误,不符合题意;

4

故选:C.

3( ) +21

3.根据分式的基本性质填空:(1)=(≠0);(2)2=,第一个空填写;

510−4( ) 

第二个空填写.

33×262

【解析】解:(1)==(≠0).

55×210

故答案为:62;

+2+21

(2)

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