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深圳赛格日立彩色显示器件有限公司2024年招考聘用6人（高频重点提升专题训练）附带答案真题带答案

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]阅读:媒介()

A:滑冰:冰鞋

B:健康:牛奶

C:衣服:棉布

D:防晒:伞

答案：A

2.[单选题]数码相机:风景()

A:飞机:白云

B:录音机:蛙鸣

C:池塘:倒影

D:彩色照片:人像

答案：B

3.[单选题]据英国《每日邮报》报道,日本富士摄影胶片公司将利用所掌握的胶片技术创新护肤产品,进军美容业。感光乳剂中的胶原蛋白可以防止胶片被氧化,与利用胶原蛋白保护皮肤免受紫外线伤害有着异曲同工之妙。一些忠实于富士品牌的消费者认为这对于爱美人士来说是一个好消息。消费者得出上述结论隐含的假设是()。

A:含有胶原蛋白的护肤品在亚洲欧洲等地区广受消费者欢迎

B:科学家们已经从富士公司的护肤产品中发现了抗氧化物

C:护肤产品能利用富士公司生产胶卷使用的科研成果和工艺

D:富士公司具备了生产含有胶原蛋白护肤品的巨大生产能力

答案：C

4.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。

A:对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

B:科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

C:应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

D:只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

答案：B

5.[单选题]“CoreCompetence”通行的中文翻译是“核心竞争力”,但它的准确译法应该是“核心能力”。所谓“核心能力”,不是公司独有的某种技术或工艺,也不是公司内部某个人或某个部门的能力,而是指公司整合不同的生产技能和技术后形成的一种综合能力,是公司集体学习、运作的结果。核心能力是内在的、无形的、本源性的,它难以被竞争对手所复制。一个公司凭借核心能力才能持续为客户提供独特的价值和利益,才能不断催生新产品,开辟新市场。下列对“核心能力”的理解,最符合文意的一项是()。

A:核心能力被竞争对手复制的可能性很大

B:核心能力不是指个人能力,而是指公司独有的技术

C:核心能力与顾客所看重的价值和利益无关

D:核心能力是一种综合能力,它的形成不可能一蹴而就

答案：D

6.[单选题]哺乳动物是不会灭绝的,华南虎是哺乳动物,所以华南虎是不会灭绝的。对于这个推理,以下哪一项为真?()

A:不能确定这个推理正确与否

B:这个推理是错误的,因为它违反了同一律

C:这个推理是正确的,因为它的前提是正确的

D:这个推理是错误的,因为它违反了排中律

答案：B

7.[单选题]老师对于______相当于______对于病人。()

A:书本父母

B:教室药品

C:学校医院

D:学生医生

答案：D

8.[单选题]每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?()

A:过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长

B:“排名热”具有社会需求,有利于促进竞争

C:排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名

D:社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准

答案：B

9.[单选题]布告:棉布()

A:电话:停电

B:波澜:水波

C:花费:兰花

D:浅薄:深浅

答案：C

10.[单选题]决策:执行()

A:合同:制定

B:总结:改进

C:计划:实施

D:组织:监督

答案：C

11.[单选题]牛顿说:我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而______,而对于展现在我面前的______的真理的海洋,却全然没有发现。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:沾沾自喜浩瀚

B:喜出望外浩大

C:洋洋得意庞大

D:欣喜若狂广阔

答案：A

12.[单选题]办公人员的座椅高度是非常有讲究