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35学雷锋活动方案5篇

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2024年3.5学雷锋活动方案篇1

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建优良班风、和谐校园。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音。

三、具体活动过程（主持人台词实录）

1、出旗，唱队歌。

2、（用雷锋的名言引入）

主持人甲:人的生命是有限的，主持人乙:为人民服务是无限的，主持人（合）:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！

主持人甲:这句话是雷锋同志说的？

主持人乙:今天我们进行五（2）班学雷锋、树新风主题班会

主持人（合）:三月风

主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧！

3、（全班齐唱《学习雷锋好榜样》）

主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年——孤儿》

4、﹙主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》﹚

主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧！

﹙全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！﹚

5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚

主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢？什么人可以称为当代的雷锋？

6、（两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋）

主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧！

7、（主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的雷锋）

主持人乙:大家知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的吗？

8、男:冬冬和明明在操场上踢球，把旁边的小弟弟撞倒。小弟弟哭了，可他们俩还在踢球。

（错，我会立刻把小弟弟扶起来，并说:对不起）

女:星期天，宁宁接了一个电话要出去。妈妈问他去哪儿，他什么也没说，一溜烟跑了。

（错，我会跟妈妈说明去哪儿干什么，经妈妈同意后再走）

男:小芬把小红的铅笔盒碰掉了，两人你一句我一句地吵起来。

（错。我会立即把小红的铅笔盒捡起来，并向他道歉）

女:中午，小刚趁小强不在，乱翻他的课桌、书包。

（错。我会当面向他借东西，不会趁人家不在乱翻东西）

男:上车的乘客很多，小军抢到座位后，让给了一个抱孩子的妇女坐。

（对，虽然他开始抢座位不对，但后来主动让座值得我们学习）

女:刚才大家说得很好。

男:是啊！我们少先队员就应该时时讲礼貌，事事讲文明，请听文明礼貌词接龙。

a:中队活动要搞好，b:好的队风要养成。

a:成功在于齐努力，b:力争上游创先进。

a:遇见师长要敬礼，b:礼貌语言要记牢。

a:劳动积极值日勤，b:勤奋好学人人爱。

a:爱护公物呵花草，b:吵架骂人不能要。

a:要讲卫生多洗澡，b:早早成才志气高。

a:高高兴兴上学校，b:校里校外一个样。

a:样样围绕守则做，b:做了好事不留名。

a:明天将比今昔好，b:好的风尚代代传。

女:现代社会，应该提倡一种健康、文明的生活态度。

男:举止文明是现代人应有的素质。

女:文明礼貌，使你添风采。

男:人人关爱，使你永充实。

女:一颗颗童心向往友爱。

男:到处撒下了文明的种子。

女:我们的旗帜是星星火炬。

男:举到哪里哪里就是金光千里。

女:一张张笑脸映着霞光。

男:世界变得分外美丽。

男:讲文明

女:助人为乐，倡导礼貌待人。

男:讲文明，树新风。

女:日积月累，持之以恒。

男:我们每一个红领巾。

女:让时代的新风吹进心灵。

男:弘扬爱国精神、集体主义精神。

女:用我们的汗水创造美好的环境。遵纪守法，诚实守信。尊师重教，礼貌待人。尊老爱幼，和睦亲邻。助人为乐，广结友情。爱护公物，保护环境。

男:下面请辅导员讲话

辅导员讲话:同学们，就让我们在今后的学习、生活当中，学习雷锋精神，从身边的每一件小事情做起，为建设文明城市尽一份力，争当新时代的雷锋式的文明好少年。

主持人甲:下课的铃声已经打响，让我们在歌声中结束今天的主题班会吧！

9、（跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。）

10、呼号，退旗。

2024年3.5学雷锋活动方案篇2

一、活动背