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2025-01-19 发布于北京
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Lesson17

MarketsandE

Whatisamarket,andwhydoyoucare?

CognitiveObjectives:

Studentswill

•Deﬁneamarketasaninteractionofbuyersandsellers.

•Recognizethatbothpartiesgainfromvoluntarye.

•Identifygoodsandservicesthattheybuythroughmarkets.

AffectiveObjective:

Studentswill

•Feelempoweredwhentheymakevoluntaryes.

RequiredBook

•AmazonBoyorMarket

OptionalBooks

•ToMarket,ToMarket

•Markets:FromBartertoBarCodes

•BeneaththeStone

•Don’tLeaveanElephanttoGoandChaseaBird

RequiredMaterials

•StudentJournal,1

•Ebox

•Itemsfortheebox

•Homegram17

ChoicesandChangesinLife,School,andWork,NationalCouncilonEconomicEducation,NewYork,NY179

ChoicesChanges

180UNITFOUR

Lesson17

EconomicsBackgroundforTeachers

Peopleoftenconfusemarketswithplaces.Whileamarketmaybeheldinaplace,it

isessentiallyaninteractionofbuyersandsellers.Usually,inthisinteraction,buyers

andsellerchangegoodsandservicesformoney,buttheymaytradegoodsand

servicesforothergoodsandservices(thisiscalledbartering).Theseesof

goods,services,andmoneymayoccurinaplaceorthroughinteractionby

telephone,mail,ortheInternet.

price,theymustexpectthattheirbeneﬁtfromthegasolinetheybuyisgreaterthan

thecostofbuyingit—orelsetheywouldnothaveboughtit.Oftenpeoplewillsay

thattheyhadtopurc

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