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“让语言自身言说”
目录
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
语言的本质与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1语言的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2语言的功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2.1交际功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2.2认知功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2.3文化功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3语言的演变与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
语言与思维的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1思维与语言的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2语言对思维的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3思维对语言的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
语言与文化的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1文化的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2语言与文化的相互影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2.1语言反映文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2.2文化塑造语言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.3语言在不同文化中的差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
语言的生成机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.1语法结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.2词汇选择与搭配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.3语篇结构与连贯性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.4语音、语调与节奏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
语言习得与学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.1儿童语言发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.2语言习得理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.3学习方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.4语言学习障碍与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
语言教育与教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
7.1语言教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
7.2教学方法的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
7.3现代教学技术的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
7.4评估与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
语言与社会互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
8.1社会语境下的语言使用．．．
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