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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]人类基因组测序完成后,生物学家便一直在绘制碱基上的小差异,即单核苷酸多态性,这些小差异成为2007年10余个研究项目的关键内容。在这些被称为广泛关联基因组研究,研究人员对数千名患病或无病个体的DNA进行了对比,以确定哪些小的基因差异会给人类带来疾病风险。由此不能推出的是()。

A:发现人类基因组集合体差异

B:今后更多的人将会拥有自己部分或全部的基因组

C:今后更多的人将会准确地了解自己存在患何种疾病的风险

D:发现人类基因组个体差异

答案：A

2.[单选题]作为语文教师,我们不会笑话学生的______,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的______,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______。人生如茶,有时______也是一种成全。依次填入横线处的词语,恰当的一项是()。

A:幼稚渐入佳境吐露磨难

B:浅显大功告成表露折磨

C:浅薄大彻大悟流露煎熬

D:肤浅大梦初醒透露痛苦

答案：C

3.[单选题]文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力,而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出()。

A:不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力

B:文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱

C:受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力

D:只有具备了持久的生命力,才可能会受到社会大众的喜爱

答案：A

4.[单选题]只需轻点鼠标,我们就可把莎士比亚所有作品免费下载到电脑里,但有耐心在屏幕前把它仔细读完的人,100个人里恐怕都挑不出一个。研究表明,显示屏与纸张在物理性质上的不同,直接决定了人们无法从电脑上获得传统的阅读乐趣。在阅读纸质图书时,文字不会移动,可以让人平心静气,但在电脑前,鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力,令人失去耐心,和对文字全面的把握。此外,手指在触摸纸张和显示屏时对大脑感知区域的刺激也完全不同,前者更有助于激发人的潜意识,帮助理解文字之美,而不仅止步于获得信息。这段文字旨在表达的是:

A:电子阅读有别传统阅读方式的特点

B:电子书与传统阅读效果的区别

C:传统阅读具有电子阅读无法比拟的优势

D:电子阅读不如传统阅读方式有趣

答案：C

5.[单选题]法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言:北风和南风比试,看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮,行路人紧紧裹住大衣,北风无奈于他。南风徐徐吹动,温暖和煦,行路人解开衣扣,脱衣而行,南风获胜。这个寓言意在告诉人们()。

A:具体问题具体分析

B:实践是检验真理的唯一标准

C:工欲善其事,必先利其器

D:方法得当,柔可克刚

答案：D

6.[单选题]公众是环境最大的利益相关人,拥有保护环境的最大动机,只要有合适的渠道,就能释放出巨大能量。中国公众目前的环保参与程度还很低,原因不是公众环保意识淡漠,而是缺乏参与渠道。在中国目前的国情下,良性的公众参与不仅能弥补政府力量之不足,还能大大提高公众对政府政策的认同度,更能提升国民的公共道德素质。这段话的中心意思是()。

A:公众参与环保的积极作用明显

B:中国公众目前环保参与程度不高

C:中国公众参与环保的驱动力大

D:目前公众参与环保的渠道不畅通

答案：D

7.[单选题]文字可将一个人思考之所得传诸他人,于是不仅可以______,而且可以利用他人的思考为出发点。文字的发展成为传至远方与后世的书籍,书籍也就成了人类思考结果的库藏。读书者可以从此库藏中______,手执一卷可以上对邃古的哲人,远对绝域的学者,而仿佛亲聆其以言词______毕生思考的心得。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:取长补短无厌求取诉说

B:群策群力任意索求显露

C:集思广益予取予求吐露

D:传承文明随心所欲倾诉

答案：C

8.[单选题]即使在赵半狄大张旗鼓的抵制下,漂洋过海而来的熊猫“阿宝”还是一路飞奔着闯过了3亿票房大关,凭着好莱坞的老套路和新学的中国功夫,《功夫熊猫2》想要在中国完成其六亿票房的圈钱目标似乎并不是梦。这不仅让赵半狄郁闷,也让观众们感慨,中国有功夫、有熊猫,为什么没有《功夫熊猫》?暂且不论《功夫熊猫》是不是对中国的文化侵略,但它带给我们的震动却是实实在在的。这段文字意在说明()。

A:中国为什么没有《功夫熊猫》

B:《功夫熊猫》给中国人民带来的震动

C:说明中国动画必须自身强大起来

D:《功夫熊猫》对中国文化的侵略

答案：C

9.[单选题]权利:义务()

A:顺利:挫折

B:分散:集中

C:职权:责