2025年中考物理复习专题：杠杆实验、计算题.docx

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2025年中考物理复习专题：杠杆实验、计算题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、实验题

1．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，轻质杠杆刻度均匀。

（1）平衡时，应该让杠杆静止在位置，这样做的目的是；

（2）小凡同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图甲所示，他们记录的数据为：动力，动力臂，阻力，则阻力臂m。根据这一次实验数据，小凡立即分析得出杠杆的平衡条件，他这种做法的不足是；

（3）下列四个因素中，不会带来实验误差的是

A．铁架台自身的重力足够大

B．单个钩码的重力不完全相等

C．悬挂钩码的绳套重力偏大

D．杠杆与转轴之间的摩擦偏大

（4）小凡同学所在实验小组在完成规定实验后，他们进一步探究，如果杠杆受到F2、F3两个阻力，结果会怎样？通知实验，他们得到了图乙所示的结果。根据这个结果，可以初步得到，在这种情况下杠杆的平衡条件为：。（F1、F2、F3的力臂分别用l1、l2、l3表示）

2．在“探究杠杆平衡条件”的实验中；

（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，发现左端下降，应将平衡螺母向调节，使杠杆在位置平衡，这样做的目的是：；（图中杠杆上每格距离相等）

（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是；

（3）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆（能／不能）保持平衡。

3．小明通过实验探究“杠杆的平衡条件”。

（1）他将轻质杠杆的支点固定在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向调（选填“左”或“右”）；

（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，若将杠杆左右两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆端将下沉（选填“左”或“右”）；

（3）如图乙所示，用弹簧测力计在杠杆C点竖直向上拉时，若杠杆在水平位置平衡，则在A点悬挂钩码的总重力为N。

4．在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

（1）如图甲所示，实验前杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；

（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆（填“左”或“右”）端下沉；

（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当弹簧测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将（填“变大”“变小”或“不变”）。

5．（1）在“探究力和运动的关系”的实验中，三次实验的木块末位置如图1所示。

①小车从斜面同一高度由静止开始滑下，目的是使木块到达水平面的相同；

②结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）；

③推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将做运动。

（2）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

①在挂钩码前，调节杠杆水平位置平衡的目的是（选填“A”或“B”）；

A．方便测量力臂

B．方便挂钩码

②如图2所示，杠杆恰好水平平衡，若在A、B两处同时减少一个钩码，则杠杆的（选填“左”或“右”）侧下降；

③改变悬挂的钩码质量和位置，收集平衡的多组数据，目的是（选填“A”或“B”）。

A．多次测量，减小误差

B．多次实验，寻找普遍规律

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6．小强在验证杠杆平衡条件的实验中．??

（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆右端高左端低（如图中甲所示），要使其在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的重力对杠杆平衡（填“产生”或“不产生”）影响，这时重力的力臂为．????

（2）如图乙所示，杠杆水平平衡后，左边钩码的个数为3个（每个钩码重0.5牛），则F2=N，读出F1=1.2N，测出OA=30cm，OB=20cm．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB（填“相等”或“不相等”），从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1×l1=F2×l2．小强的失误