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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

诗歌朗诵比赛新闻稿3篇

篇一：诗歌朗诵比赛新闻稿

歌颂传统文化传承中华文明

--校园诗歌朗诵比赛

为弘扬中华民族优秀传统文化，提高中职生的人文素质和道德情操，

推动校园文化建设，5月17日晚，我处组织进行了“歌颂传统文化，传

承中华文明”诗歌朗诵比赛决赛。经过初赛和决赛的层层选拔，共有12

组学生进入到今晚的决赛环节。

比赛现场，选手们以其铿锵有力的气势，充沛饱满的感情，自信大方

的形象赢得老师和同学们的阵阵掌声。比赛内容和形式更是丰富多彩，有

的朗读千古传颂的名篇，让我们在精简的语言当中解读古人的英伟事迹；

有的表达思乡之情，轻悠的配乐中，吟诵者带领着我们走进诗人的心田，

去领悟诗人心中的感情；有的歌颂青春，引导同学们追求青春，勇敢拼

搏

经过一个多小时的角逐，根据在场评委公平公正的评分，共评出一等

奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名。

本次活动圆满结束。通过这次活动，不仅丰富了同学们的课余生活，

陶冶了大家的情操，同时也提升了同学们对传统文化的认识，进一步感受

了传统文化艺术的魅力！

二零一五年五月十九日

篇二：诗歌朗诵新闻稿

篇一：诗歌朗诵新闻稿

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

“相信未来”杯诗歌朗诵大赛

为丰富学生的文化生活，纪念我们伟大的诗人郭路生，9月24日上

午九点，新华小学如期举办了“相信未来”杯诗歌朗诵大赛。全校32名

同学参加此次比赛，各任课老师以及往届朗诵大赛获奖者担任评委。

本次比赛分为自我介绍，主题朗诵及评委点评三个环节。比赛首先在

袁国清同学一首慷锵有力的《相信未来》中展开，《相信未来》一诗，由

诗人食指（本名：郭路生）作于1968年9月24日。该诗以其深刻的思想、

优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样自我鼓励，怎

样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽

的雪花写下：相信未来。”以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗

风在中国大地不胫而走，迅速传颂于一代青年人的口中。但是在那特定的

年代也几乎从一开始就注定了他的殉道者的命运。袁国清正是用他那铿锵

有力的声音将情感及朗诵完美结合的深情歌颂信念感染了在场的每一个人。

六年级相林彤同学诵咏着原创诗《信念之光》，那动情的声线仿似饮泣诉

说着她的坚定不移；尹雨然同学以满腔热血融化在《行路难》中，“长风

破浪会有时，直挂云帆济沧海!”；相恒迪同学赞颂模范而蕴含着无限赞

叹的《我的梦中国心》激起了同学们无限的崇拜。32位选手的深情朗诵，

让同学们认识了信念的力量，坚定了不灭的追求。选手们的朗诵时而低沉，

时而高亢，台下不时发出热烈的掌声。随后，评委们对同学们热情优秀的

表现进行了高度赞扬，同时指出了比赛中选手们出现的一些问题，并提出

了自己的建议。最后来自评委的即兴朗诵，充分展示了评委的才艺和风采，

再一次掀起热烈的气氛。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了

信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，

以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。为了坚持信念，实现理想，

就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水，才能对学生灌溉。因此，学习上

要执着追求，上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知，

故而不断地自我鞭策，努力努力再努力。

路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，如果没有