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师德师风建章立制阶段总结

contents

目录

引言

师德师风建设现状分析

建章立制工作进展情况

取得的主要成效及经验分享

存在的不足及原因分析

下一步工作计划及展望

01

引言

建立健全师德师风制度体系

通过制定和完善相关规章制度，明确教师职业道德和行为规范，提高教师队伍整体素质。

03

教师违反师德师风行为查处情况

汇报学校或地区对违反师德师风行为的查处情况、处理结果及警示作用。

01

师德师风制度建设情况

汇报学校或地区在师德师风制度建设方面的具体措施、成效及存在的问题。

02

教师职业道德教育情况

汇报学校或地区开展教师职业道德教育的形式、内容、效果及改进措施。

02

师德师风建设现状分析

部分教师过于注重知识传授和应试能力，忽视学生全面发展和个性差异。

教育理念偏差

师德失范行为

敬业精神不足

包括收受贿赂、体罚或变相体罚学生、歧视或侮辱学生等。

部分教师缺乏责任心和使命感，对待教学工作敷衍了事。

03

02

01

市场经济条件下的功利主义、拜金主义等不良思潮对教师产生负面影响。

社会环境影响

师德师风建设缺乏有效的激励机制和约束机制，导致部分教师行为失范。

教育制度缺陷

部分教师自身修养不足，缺乏正确的教育观、学生观和职业道德观。

教师自身素质问题

社会文化传统和价值观念对教师的职业道德观念和行为产生深远影响。

教育政策对教师的职业要求和评价标准直接影响教师的职业行为。

学校的管理理念和制度对教师的职业道德建设和行为规范具有重要作用。

教师的个人素质、教育背景和职业经历等对其职业道德观念和行为产生重要影响。

社会文化因素

教育政策因素

学校管理因素

教师个人因素

03

建章立制工作进展情况

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明确师德师风建设的目标、任务、措施和保障等，为全面推进师德师风建设提供指导。

制定师德师风建设实施方案

建立科学的师德考核评价标准，将师德表现作为教师考核、评优、晋升的重要依据。

完善师德考核评价制度

明确师德失范行为的界定和分类，制定相应的惩处措施，严肃处理违反师德规范的行为。

建立师德失范行为惩处机制

加强师德师风宣传教育

通过校园广播、宣传栏、网络等多种渠道，广泛宣传师德师风建设的意义、目标和要求，营造良好的舆论氛围。

开展师德师风主题活动

组织教师参加师德师风演讲比赛、征文比赛等活动，引导教师自觉践行师德规范。

加强教师职业道德培训

将师德教育作为教师培训的重要内容，通过集中培训、在线学习等方式，提高教师的职业道德素养。

建立师德师风监督机制

01

设立师德师风监督电话、邮箱等渠道，接受学生和家长对教师师德行为的监督举报。

开展师德师风专项检查

02

定期组织人员对学校师德师风建设情况进行检查，发现问题及时整改。

实施师德师风评估反馈

03

定期对学校师德师风建设成效进行评估，将评估结果作为教师考核、学校评价的重要依据，并针对评估中发现的问题制定改进措施。

04

取得的主要成效及经验分享

严格学风建设

加强学风建设，严肃课堂纪律和考试纪律，引导学生树立正确的学习观和成才观，形成良好的学习风气。

营造尊师重教氛围

通过宣传教育活动，营造尊师重教的校园氛围，增强学生对教师的尊重和信任，促进师生关系的和谐发展。

开展校园文化活动

举办丰富多彩的校园文化活动，如学术讲座、文艺比赛、社会实践等，提升学生的人文素养和综合素质，促进良好校风的形成。

将德育工作贯穿于教育教学全过程，注重培养学生的思想道德素质、法治意识和健全人格，促进学生全面发展。

强化德育工作

实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质和适应社会的能力。

推进素质教育

建立健全心理健康教育体系，开展心理健康教育和辅导工作，帮助学生解决心理问题和增强心理调适能力，促进学生身心健康发展。

加强心理健康教育

05

存在的不足及原因分析

学校对师德师风相关规章制度的宣传不够广泛和深入，导致部分教师对规章制度的内容和要求了解不够。

规章制度宣传不足

学校在执行规章制度时存在宽松软的现象，对违反师德师风的行为处理不够严格，没有起到应有的警示作用。

执行力度不强

部分教师缺乏对教育事业的热爱和敬业精神，没有充分认识到师德师风的重要性。

部分教师在日常生活中缺乏自律，存在言行不一、表率作用差等问题，影响了学生的健康成长。

个人道德修养有待提高

教师职业认同感不强

学校缺乏专门的师德师风监督机构，无法对教师的师德师风进行全面、有效的监督。

监督机构不健全

学校对教师的考核过于注重教学成绩和科研成果，对师德师风的考核比重过低，导致部分教师忽视师德师风建设。

考核机制不完善

学校对学生和家长反映的师德师风问题处理不及时、不公正，导致问题得不到有效解决，影响了教育教学的正常进行。

投诉处理机制不畅通

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下一步工作计划及展望

严格执行现有规章