桐昆集团股份有限公司整理毕业生专项招聘生产储备岗模拟试题附带答案题库含答案（B卷）.docxVIP

专业毕业生专项招聘生产储备岗模拟试题附带答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

桐昆集团股份有限公司整理毕业生专项招聘生产储备岗模拟试题附带答案题库含答案（B卷）

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]跟高价酒店、好车或高端楼盘不一样,火车票的提价有它的特殊性。以同样是必需品的房子为例,哪怕价格再高,退一万步你还是可以通过住更小的房子来解决,哪怕是胶囊公寓。火车票则不一样,提高火车票价格其实就是生生地不让一拨人回家过年,而不是让他们“少坐几站车”。尤其是对非常依赖铁路进行远途交通的打工者来说,留给他们的“方案B”并不多。这段文字意在说明()。

A:有钱没钱都要回家过年,这是刚性需求

B:火车票提价无助于解决“回家难”,纯粹的经济手段几乎解决不了中国春运的买票问题

C:忽视一部分人的真实回家需求而进行的火车票提价,即便能高效地调控人流,也是不近人情的

D:春运票价非价格问题,而是分配问题

答案：B

2.[单选题]无影灯效应指通过诸多要素互相作用而形成的一种整体性机制,可把某问题的不完全或缺点部分减到最低限度,甚至消失,并最终使这一问题得到很好解决。下列不属于无影灯效应的是()。

A:2012年中国网民数量突破5亿,越来越多的人利用互联网媒体充分获取信息,信息和民意也得到广泛的立体传播,中国正在形成透明的信息舆论力量

B:某地方政府为治理公车私用顽症,特聘多名义务监督员,并配有数码相机,监督员可随时抓拍发现的可疑车并将照片发送到相关网络,被拍者须对此作出合理的解释

C:某城市为了形成大力发展绿色生态文明的有效机制,充分集中民众智慧,成立了公民监督委员会和环境保护组织等,让广大民众更好地建言献策并发挥监督作用

D:某省为了杜绝医药回扣致使患者看病贵的问题,加大医药采购监督力度,开设了专门的患者热线,在各家医院的咨询服务台公布了卫生部门的举报电话

答案：A

3.[单选题]同情:怜悯()

A:宽恕:饶恕

B:所有:有些

C:当然:实际

D:偶然:必然

答案：A

4.[单选题]______对于绿茶相当于音乐对于______。()

A:早春娱乐

B:龙井浪漫

C:健康情操

D:咖啡绘画

答案：D

5.[单选题]事业单位及其安身立命的“事业”,早已严重异化变质,从社会公益异化为少数人的私益,从社会服务异化为小圈子内的自我服务。如何让事业单位真正回归“事业”的本位和“公益”的本义?人社部此前提出的,“事业单位公开招聘制度将于2012年在全国各级各类事业单位实现‘全覆盖’”,当然是重要途径之一。但更重要的途径还在于,必须加速推进事业单位管理体制本身的改革进程。这段话的核心意思是()。

A:事业单位从社会公益异化为少数人的私益,从社会服务异化为小圈子内的自我服务

B:事业单位招聘在2012年会实现完全的公开、公平、公正

C:事业单位已经脱离了它的本义

D:应该加快事业单位管理体制本身的改革

答案：D

6.[单选题]B超:超声波:诊断()

A:雷达:天线:探测

B:相机:底片:摄影

C:冰箱:制冷剂:冷藏

D:电脑:显示屏:工作

答案：C

7.[单选题]有人说,传统小说是依赖经验的写作,而网络小说是依赖想象的写作。看来,这两种写作需要找到一个结合点,依赖经验的写作需要吸纳网络小说的想象,而依赖想象的写作则需要揉入丰厚充实的经验。当今的文学要从原创力日益萎缩的窘境中走出来,作家们增加生活经验的积累应该是一个非常关键的举措。但这还只是由经验通往原创力的第一步,接下来必须在体验上进行认真的修炼,使生活经验转化为心灵体验,使客观的经验世界转化为作家主观的心灵世界。这段文字重点强调的是()。

A:如何提高文学的原创力

B:怎样找到传统和网络小说的结合点

C:作者应该如何不断地积累生活经验

D:如何转化经验吸纳想象

答案：A

8.[单选题]具有能够让一个乐队特别是一流乐队反复进行排练的权威,这是一个优秀指挥家的标志。这种威望不是轻而易得的。一个指挥家必须通过赢得乐队对他所追求的艺术见解的尊重才能获得这种威望。在上文的论述过程中,作者预先假设了以下哪项陈述?()

A:优秀的指挥家在与不同的乐队合作时,对同一首作品会有不同的艺术见解

B:如果优秀的指挥家以为附加的排练是必需的,那么一流乐队总是时刻准备加班训练

C:优秀的指挥家都是完美主义者,即使对一流乐队的表演,他们也从不满意

D:即使一种艺术见解还没有被充分表现出来,一流乐队也能够领悟这种艺术见解的优点

答案：D

9.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自