华师版七年级数学下册第10章 轴对称的再认识.ppt

HS七(下)教学课件第10章轴对称、平移与旋转10.1轴对称10.1.2轴对称的再认识学习目标1.探索轴对称现象共同特点.（重点）2.轴对称图形与垂直平分线的联系.（重点）3.垂直平分线的性质与运用.（难点）什么是轴对称图形？什么是图形成轴对称？它们有什么共同的特征？问题1：线段是不是轴对称图形？请同学们完成课本第102页的“做一做”栏目。看看线段OA和OB是否重合？结论：显然有线段OA和OB是重合.所以线段是轴对称图形.ABOCDO为AB中点两个小斜杠表示被标记的两线段相等，即OA=OB.1垂直平分线根据刚才的实验，我们知道线段AB是轴对称图形。直线CD是它的对称轴。直线CD既垂直于线段AB，又平分线AB。定义：垂直并且平分一条线段的直线称为这条线段垂直平分线，又叫中垂线.概括问题2：请看图，线段MA和MB会重合吗？ABOCDO为AB中点M分析：由于A点和B点重合，M点是同一点（公共点），所以线段MA和MB会重合.线段垂直平分线的性质:线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。△ABC中，BC＝10，边BC的垂直平分线分别交AB、BC于点E、D；BE＝6，求△BCE的周长。解：∵ED是BC的垂直平分线（已知）∴EC＝EB=6（线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等）∴△BCE的周长=BC＋CE＋EB＝10＋6＋6=22答：△BCE的周长为22.例1问题2：角是不是轴对称图形？试验：在半透明的纸上画∠AOB，对折，使角的两条边完全重合，然后用直尺画出折痕OM.从上面试验可以看出，角是轴对称图形，对称轴是它的角平分线所在的直线.ABOP结论：角是轴对称图形，对称轴是它的角平分线所在的直线.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????试一试：画出下列图形的对称轴.如果没有方格子，而又不能折叠，你还能比较准确的画出图形的对称轴吗？轴对称图形的对称轴的画法做一做1.画出下面图形的对称轴，画完图后请思考下面的问题：①能总结你画对称轴的方法吗？②连结对称点的线段与对称轴有什么关系？连结对称点的线段被对称轴垂直平分2.如图，点A和点A’关于某条直线成轴对称，你能画出这条直线吗？A..A’（1）找出图形的任意一组对称点.画图形的对称轴的画法：（2）连结对称点.（3）画出对称点所连线段的垂直平分线，就可以得到该图形的对称轴.结论：如果一个图形是轴对称图形，那么连结对称点的线段的垂直平分线就是该图形的对称轴.1.找出下面每个轴对称图形的对称轴.2.判断题(对的在题后的括号内打“√”，错的打“×”)(1)线段的垂直平分线上存在到这条线段两端点距离不相等的点.（）(2)有一公共端点的两条相等线段组成的图形是轴对称图形.（）(3)角是轴对称图形，对称轴是角平分线.（）×√×