2025年学校英语教研工作总结报告(4篇).pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

学校英语教研工作总结报告

爱心—育德

年我担任初一年级班主任时，透过开学前连续一个月的家访，我

了解到班上名学生中，竟有名来自单亲家庭，还有名学生的父母正在

闹离婚。家庭的变故使这些学生或疏于管教，或情绪忧郁，甚至有的

自暴自弃，在学业、心理、品行等方面都较其他学生更易出现问题。

匠心—教改

教

学质量，连续几年我校在全县英语中考成绩都名列前茅，被授予

“市三星级英语教研组”的光荣称号。

育心—立本

素质教育理论启示一切教育工作者务必树立全新的学生观：在素

质方面，没有一无所长的学生，只要教学得当，师生配合和谐，每位

学生的身心发展水平、潜能都能够获得完善的实现。工欲善其事，必

先利其器。在班主任工作中，我用心探索“以学生为主体，教师为主

导，情感为纽带，师生互动，和谐共振，实现道德的共同提高”的育

人方法，透过开展多种形式的文体活动、社团活动、仪式活动等，培

养学生志向追求的自强潜力，培养学生品格修炼的自锻潜力，培养学

生知识探究的自主潜力，培养学生生活管理的自理潜力。

学校英语教研工作总结报告（二）

本学年我担任初一（5）班的英语教学工作，转眼间一学年的教学

工作已经结束，此刻我对本期教学情景作如下总结：

一：思想政治方面

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

认真贯彻____基本路线，坚持四项基本原则，学习新的教学理

论，及时更新教育理念。新的课改模式不允许我们在课堂上做无用

功，我们必须具有先进的教育理念，才能适应教育的发展。所以我不

但注重团体的政治理论学习，还注重从书本中汲取营养，认真学习仔

细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、进取运用新课改理念教学

运用新课改教学，我有以下两点体会

1、新课程要求转变观念，更新教育教学理念。

2、新课程要求实施新课改改变传统的教学评价模式。

已有的对学生的评价模式只是对学生的课业学习情景经过考试分

数来评价，而忽视了学生的本事、品质的评价，评价方式呆扳，不利

学生的发展，打击了一批学生的进取性.而新课改要求在评价学生时，

不是只看学生的考试成绩，还要注重学生的学习品质、自主学习本

事、合作学习本事、探究本事、思想品质等各方面的综合评价，要以

发展的眼光来评价学生，评价的是学生的综合本事，注重学生的动手

本事，实践本事，创新本事的培养，而不是以一次考试的成绩论成

败，评价方式要科学、全面、客观，要有利于学生的发展。

这样才能从“有限”的教材中无限延伸。

三、工作表现和教学实绩

要提高教学质量，关键是上好课，为了上好课，我做了下头的工

作：

1、课前准备，进取和有经验的教师互相讨论，怎样备课以及备一

节好课，尽自我的努力把课备好。

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2、认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念都弄清楚，了解

教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补

充哪些资料，怎样才能教好。