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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
(此处更换为自己学校的LOGO)
规划书文物展示利用技术的未来:拥抱AI与技术的
力量
大学生职业生涯发展报告
(教育部-全国大学生职业生涯规划大赛-省级大赛参赛作品)
学校:XXXX
专业:文物展示利用技术
学号:XXXX
姓名:XXX
指导老师:XXX
202X年X月
第1页共6页
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
目录
个人基本信息
前言
1.自我认知与目标确定
1.1MBTI职业性格测评
1.2霍兰德职业兴趣测评
1.3WVI职业价值观测评
1.4职业发展目标
2.职业发展规划
2.1短期规划
2.2中期规划
2.3长期规划
3.行动计划与实施成果
3.1行动计划
3.2实施成果
4.动态评估调整与反馈
5.总结
第2页共6页
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
个人基本信息
照片
姓名出生年月
性别民族
籍贯生源地
大学专业
年级兴趣/特长
目标职业目标城市
目标职业理由
(100字以内)
备选职业1.2.
第3页共6页
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
前言
“未来并不是我们等待的地方,而是我们创造的地方。”这句来自彼
得·德鲁克的名言,让我们明白了,对于我们的未来,我们每一个人
都是创造者。作为大一的学生,我深感自己正处在人生非常美好的起
点,我将在这个规划书中,分享我对未来的设想和路径。
自我认知与目标确定
首先,通过MBTI职业性格测
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