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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
部编版四年级上册根据课文内容填空
班级__________姓名_____________
1.《观潮》这篇课文是按照_____________、_____________和_____________的顺序来写的，
突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“________________________________________”这句话在文中反复出现，表
达了“我”和阿妈走月亮时的__________________________________。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了__________、__________和_________等景物，为我们描绘了
一幅________________________的画面。
4.《题西林壁》的作者是宋代诗人_________。这首诗前两句写了诗人从___________、_____
_______不同的角度，处在___________、____________、___________、____________不同位
置观看__________的感觉。这首诗中“________________________，_____________________”
两句，说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗，我得到的启发是____________________
_____________________________________。
5.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面，一幅是________________________________，
另一幅是________________________________。
6.《风筝》一文中，风筝在古时候叫作“____________”，这样叫的原因是______________
_______________________________________________。
7.《麻雀》主要讲了_______________________________________________________________
的故事，赞扬了______________________________________________________________。
8.《出塞》的作者是_______朝诗人___________。这首诗着重表现了_____________________
_____________________________________。
9.醉卧沙场君莫笑，_____________________________?
10.《夏日绝句》是___________创作的。“_________________________，_______________
______________________”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。
11.少年周恩来立下了“______________________________________”的志向，令人佩服。
12.王戎不取道旁李是因为_______________________________________________________。
13.《西门豹》是一篇历史故事。这里主要写了他治理邺城的两件事，第一件事是________
_______________________________，第二件事是_____________________________。
14.《扁鹊治病》中，扁鹊一共见了蔡桓公________次。《纪昌学射》中，纪昌成为百发百中的
神箭手，是从练习________________开始的。
15.初月升起，凉露下降的时候，眼前呈现出一片更为美好的境界：江边的草地上挂满了晶莹
的露珠。这绿草上的滴滴清露，很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“__________
______________________，___________________________”。
16.老师用韩愈的名言“_______________________，_________________________”来鼓励我
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
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