2025年沪科版高一生物上册月考试卷 .docxVIP

…………○…………内…………○…………装

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

第=page22页，总=sectionpages22页

第=page11页，总=sectionpages11页

2025年沪科版高一生物上册月考试卷249

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、【题文】曲线是一种重要的数学模型；借助于曲线图可以使许多生物学规律更加直观，下列关于生物学规律的曲线图表述，最不合理的是（）?

?

A.生物之间的竞争关系可用曲线①④表示，x代表时间，y代表生物量

B.若曲线②表示密闭的酵母菌培养液中酒精含量随时间变化的曲线，则a点以后酵母菌以无氧呼吸的方式获得生命活动所需的能量

C.植物根系吸收无机盐的速率随氧气浓度变化而变化的规律可用曲线①表示

D.曲线④可以表示人体从被病毒感染到自愈的一段时间内抗体数量变化

2、【题文】生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白，糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信号传导中有重要的功能。下列生物膜结构中，糖蛋白含量最高的可能是()

A.细胞膜

B.线粒体膜

C.叶绿体膜

D.内质网膜

3、某动物学家饲养的一种老鼠，黄色皮毛的不能纯种传代，而灰色皮毛的能纯种传代，且有：黄×黄→2黄：1灰，灰×灰→灰。则决定此种老鼠黄色皮毛的基因是()

A.X染色体上的显性基因

B.X染色体上的隐性基因

C.常染色体上的显性基因

D.常染色体上的隐性基因

4、某种毒素抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了()

A.内质网

B.线粒体

C.高尔基体

D.细胞核

5、为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天，结果如表．下列叙述错误的是（）。

组别

培养液中另添加的成分

结果

NaCl

茉莉酸

茉莉酸

①

+

-

部分细胞质壁分离

②

+

+

细胞正常，无质壁分离

③

-

-

细胞正常，无质壁分离

注：“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol?L﹣1，茉莉酸浓度为10﹣3mg?L﹣1；“﹣”表示无添加．

A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水

B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小

C.NaCl为自变量，茉莉酸为因变量

D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

评卷人

得分

二、双选题(共6题，共12分)

6、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）

7、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是()

A.细胞核内不出现3H标记

B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器

C.培养30分钟后，细胞膜上能观察到3H标记

D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成

8、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是

A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的

B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色

C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程

D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察

9、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是

A.使用定性滤纸过滤研磨液

B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角

C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次

D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素

10、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是

A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的

B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色

C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程

D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察

11、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是

A.使用定性滤纸过滤研磨液

B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角

C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次

D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素

评卷人

得分

三、填空题(共6题，共12分)

12、如图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图，a、b；c、d