最新教科版三年级上册科学期末测试卷（巩固）.docxVIP

最新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.加热水的过程中，不能看到的现象是（??）。

A.大量的气泡上升????B.气泡由大变小????C.气泡离开水面飞到空中

2.风向标能用于指示风向。下图中，现在的风向是（??）。

A.东风????B.东南风????C.西北风

3.下列方法不能使溶解加快的是（??）。

A.切碎????B.搅拌????C.降温

4.利用打气简能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车轮胎，这是因为（??）。

A.空气具有一定的质量????B.空气可以被压缩????C.空气可以被扩张

5.加快溶解的方法不包括（??）。

A.搅拌???B.加热????C.冰镇

6.把食盐和沙子的混合物分开的有效方法是（?）。

A.捡出沙子????B.筛子分离????C.水溶解分离

二.填空题(共6题，共20分)

1.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向（???）端倾斜，这是因为空气（???）。

2.空气流动会形成（???）。

3.看图填空。

?????

（???）??（???）?（???）

4.酒精灯的火焰中（???）温度最高，加热时我们要用（???）加热。

5.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录，形成我们自己的（???）。

6.天上钩钩云，（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.蒲福风力等级表中，“叶动红旗展”描述的是2级风。（??）

2.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中，杯子里不会有水。（??）

3.固态的水需要先化为液体的水，才能变成气态的水。（??）

4.根据气象学家的蒲福风力等级表，无风用1级表示。（??）

5.一天中的最低气温一般会出现在晚上12点。（??）

6.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。（??）

7.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

8.一般情况下，同一天中午的气温要比早上高。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题：给下列物质分类。

空气???液体????醋

水????气体????树叶

石头???固体????牛奶

2.连线题。

拔树又倒屋????1级风

风来吹脸面????10级风

青烟随风偏????8级风

风吹树枝断????2级风

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题，共31分)

1.物质在水中为什么不能无限溶解？

2.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

3.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

4.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

5.列举出三种热胀冷缩的例子。

6.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

七.材料题(共2题，共17分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰