分析化学实验课后习题答案(第四版) 完整版20253.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

分析化学实验课后习题答案(第四版)

篇一：分析化学实验课后思考题

分析天平的称量练习

1.如何表示天平的灵敏度？一般分析实验实所用的电光天平的灵敏度以多少为宜？灵

敏度太低或太高有什么不好？

答：天平的灵敏度就是天平能够察觉出两盘载重质量差的能力，可以表示天平盘上增

加1mg所引起的指针在读数标牌上偏移的格数。天平的灵敏度一般以指针偏移2～3格

/mg为宜，灵敏度过低将使称量误差增加，过高则指针摆动厉害而影响称量结果。

2.什么是天平的零点和平衡点？电光天平的零点应怎样调节？如果偏离太大，又应该

怎样调节？

答：零点：天平没有载重情况时，天平的零刻度与投影屏上的标线相重合的点。平衡

点：天平有载重情况时，两边载重相等时，天平静止的那点。天平零点的调节：用金属拉

杆调节，如果不行则用平衡螺丝调节。偏大时则用平衡螺丝调节。

3.为什么天平梁没有托住以前，绝对不许把任何东西放入盘上或从盘上取下？

答：没有托住以前，天平的整个重量由三个玛瑙刀口支撑，如果把东西放入盘上或从

盘上取下则会磨损刀口，影响天平的灵敏度。

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

4.减量法的称量是怎样进行的？增量法的称量是怎样进行的？它们各有什么优缺点？

宜在何种情况下采用？

答：递减法：先称出（称量瓶+试样）倒出前的质量，再称出（称量瓶+试样）倒出后

的质量相减，得出倒出试样的质量。增量法：先称出容器的质量，在像天平中缓慢加入试

样直到达到所需的质量。递减法操作复杂，适用于大部分物品；增加法适用于不易挥发，

不吸水以及不易和空气中的氧气，二氧化碳发生反应的物质。

5.电子天平的“去皮”称量是怎样进行的？

答：打开天平门，将相应的容器放入天平的称量盘中，关上天平门，待读数稳定后按

下“TARE”键，使显示为0，然后再向容器中加减药品，再次称量所得的数据就是容器中

增减药品的质量。

6.在实验中记录称量数据应准至几位？

答：应准确至小数点后四位即0.1mg。

7.本实验中要求称量偏差不大于0.4mg，为什么？

答：因为每次称量会有±0.1mg的误差，所以实验中m1-m2会有±0.2mg的误差，

m3-m2也会有±0.2mg故要求称量偏差不大于0.4mg。（注：我们书上只要求小于0.5

mg）s酸碱标准液的配制和浓度比较

一．注意事项：

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

1.配完溶液应立即贴上标签注明试剂名称，配置日期，配制者姓名并留一空位以备填

入此溶液的准确浓度。

2.体积读数要读至小数点后两位。3.滴定速度：不要成流水线。

4.近终点时，半滴操作和洗瓶冲洗。

二、思考题

1.滴定管、移液管在装入标准液前为何需要用滴定剂和要移取的溶液润洗几次？滴定

中使用的锥形瓶或烧杯是否需要干燥？是否也要用标准液润洗？为什么？

答：为了让滴定管内的溶液的浓度与原来配制的溶液的浓度相同，以防加入的标准液

被稀释。不需要。不要用标准液润洗，因为倾入烧杯或锥形瓶中的基准物的物质的量是固

定的，润洗则会增加基准物的量，影响到实验结果。

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篇二：分析化学实验课后思考题答案

分析天平的称量