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最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【模拟题】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【模拟题】.docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.要使静止的物体运动起来,必须对物体(??)。

A.用力???B.不用力

2.向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随着水位上升(??)。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不变

3.以下含有脂肪多的食物是(??)。

A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米

4.下列做法中能更好地防止蛀牙的是(??)。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

5.用橡皮筋自制简易古筝时,能听到较高声音的是(??)。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

6.小红吹奏上图的乐器,声音最高的是(??)。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

7.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高(??)。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

8.(??)起到对食物的搅拌作用。

A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液

9.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车(??)。

A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动

10.呼吸时,用手触摸胸腹部,发现(??)。(多选题)

A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩,腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩,腹部放松

二.填空题(共10题,共52分)

1.用击打后的音叉轻轻触及水面,我们看到音叉的(???)引起了水的波动。这种现象说明,声音是以(???)的形式传播的,当遇到物体时,会使物体产生(???)。

2.我们周围的声音可以分为(???)、(???)和(???)三种。

3.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。

4.听觉神经的作用是(???),鼓膜有(???)的作用。

5.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。

6.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中(???)减少了。

7.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作(???),与它相连的、像骨头一样的东西叫(???)。

8.声音的高低与物体(???)有关。物体振动得越(???),发出的声音越(???);物体振动得越(???),发出的声音越(???)。

9.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。

10.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

三.判断题(共10题,共20分)

1.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)

2.西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。(???)

3.垫圈越多,产生重力越大,拉动小车越快。(??)

4.“细嚼慢咽”的“嚼”主要指口腔的工作。(??)

5.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。(??)

6.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)

7.音叉被击打发声后,立即轻轻触及水槽内的水面,耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。(??)

8.地球上所有物体都受到向下的重力。(??)

9.声音的大小在科学上叫声音的强弱,声音的高低我们称为音高。(?)

10.一种食物中可能会含有多种营养成分。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.连线题。

2.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.简答题(共5题,共25分)

1.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

3.人体有哪些呼吸器官?

4.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?

5.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

六.材料题(共1题,共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“

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